小学第二协作区:停课不停学,成长不延期

刘洪欣

<h3>鉴于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻,为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,中小学开学时间推迟。为此,莒县教研室第一时间展开了统一部署,迅速制定出在线直播学习工作方案。</h3> <h3>接到县教研室的通知后,莒县第二实验小学葛凤生校长立即召开了视频会议,对本次网络直播课程的开展进行了统筹安排。小学第二协作区各学校分管业务的领导积极配合,贯彻落实本次课程的开展。</h3> <h3>第二协作区所有学校迅速制定出网络课程开展的实施方案,同时制定出《致家长的一封信》,提前做好与学生家长的沟通工作,确保课程开展落到实处。</h3><h3></h3> <h3>第二协作区的老师们踊跃报名,经过层层选拔,筛选出来部分市县骨干教师参加市县直播课集体筹备工作。对于本次网络授课的开展,莒县小学第二协作区全体教师高度重视,积极准备,提前备课,帮助学生建立网络学习通道,确保学生们可以:延期不延学,停课不停学!<br></h3> <h3>假期延长,是为了更好地抗击病毒;假期延长,我们同样可以完成教书育人的工作。为应变教学方式的突然变化,第二协作区全体教师结合当前实际,积极调整思路,转换备课形式,巧妙利用网络优势,开展网络集体备课,共同探讨教学新思路,让学生在家“待得住、不外出、能学习、有收获”。我们站在教师的角度,思考如何“线上教”更清晰,我们站在学生的角度,思考如何“线上学”更有效,我们站在家长的角度,思考如何“线上用”更便捷。切实做到防疫和学习两不误,为网络教学做好了充足的准备。<br></h3> <h3>时间短任务重,老师们在接到通知后都马不停蹄地开始精心备课,家里的任何地方都是办公场所。承担录课任务的第二协作区老师们在授课前积极学习网络教程、克服种种困难,力争为学生们展示完美的直播课堂,确保课堂有效,高效。备好课后,录课老师们都在积极进行试播,争取让直播活动能够如期顺利有效地进行。疫情虽然严重,但阻挡不了老师们录课的决心。隔离不隔爱,站好自己的岗,守好一方田,教师们作为先行者,用实际行动诠释了“ 守土有责、守土担责、守土尽责”的担当!<br></h3> <h3>2月10日早上8点30分,经过十几天的精心准备,网络课堂终于正式启用。当直播授课进行时,我们看到的是教师们精心设计的教学内容,是家长们对学校的信任和支持,是学生们一呼百应的学习热情!</h3><h3> </h3><h3>  </h3> <h3>此次开展网络课程,各学校分管业务的领导全程紧跟第二协作区网络课堂开展的始终,积极配合协调调度,为网络课堂的开展保驾护航。无论开展过程中出现了什么问题,都会第一时间在微信群里发布解决方法,一有新的通知也会第一时间下发到群中,以确保网络课堂的开展进行得更加顺利。</h3> <h3>李冲老师是这次网络课程得以顺利开展的坚强后盾。虽然疫情严重外出有风险,但他毫不畏惧,每一堂课录制的背后都有他的身影,他用自己的专业知识帮助每一位录课教师完成录课任务,使视频录制以及播放更加顺利地完成。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>疫情虽然凶猛,但学生们在家里学习的热情不减。他们严格听从老师安排,不出门就是对防范疫情最大的贡献。在家学习的他们和在学校一样,甚至学习热情更加高涨,疫情虽然阻挡了他们去学校的脚步,但阻挡不了他们学习的决心!<br></h3> 一双双亮晶晶的眼睛,紧紧地盯着屏幕中的讲课老师,那一双双眼睛里面透出的是对知识的无限渴望,是对成长的无尽期盼。<h3><br></h3> <h3>学生们的积极学习,家长们的一致好评,都是让直播课堂继续前行的暖心力量!本次网络课程的开展,通过网络平台来动员家长学生们行动起来,用老师们的陪伴温暖着学生们在家的时光,用付诸于实际的行动平复着家长们的焦虑!</h3> <h3>“阳和启蛰,品物皆春”,无论严冬多么凌冽,细嫩坚韧的万物依旧会破土生长,春天终将到来。即使我们现在被疫情所困,但知识不会被囚禁,作为教师的我们将极尽所能为学生提供学习的途径,也期盼着与学生们同在一间明亮教室上课的日子早日到来!</h3> <h3>停课不停学,停学不停教!莒县小学第二协作区,在行动!<br></h3>

协作区

开展

学习

学生

疫情

直播

录课

老师

课程

网络