特殊而又有仪式感的“开学第一课”

校长培训第三组武振勇

这是一场特殊的开学第一课，它不在校园里，而是在家里、在“线”上、在网络上；       这是一场特殊的开学第一课，参加的除了广大师生，还有全体学生家长，他们不在一处，却仪式感十足；       2月10日上午8:30，一场特殊而又有仪式感的“开学第一课”在网络直播中拉开帷幕。在当前严峻的新冠肺炎疫情形势下，县实验小学5000多名孩子在家长的陪伴下，怀着无比激动兴奋的心情，早早地守候在家里的电脑、手机屏幕前，等待着老师的网络课堂直播。       据了解，县实验小学根据《河北省教育厅关于做好疫情防控期间中小学教育教学工作指导意见》，及市、县教育局《关于中小学和幼儿园推迟开学的通知》中“停课不停教”的要求，积极采取应对策略，扎实开展“守护健康，我们一起在家上课行动计划”，切实做好疫情防控期间学习、生活的管理与指导，最大限度减少疫情对教学工作的影响。       一、提前部署，精心准备。组织学校学科组长和名师、首席教师、骨干教师提前进行网络教研，集体备课，精心录制微课视频；发放关于疫情期间“停课不停学”告家长书，明确具体学习时间、学习方式、授课内容；注重“学习+锻炼”双线教育模式，合理安排体育活动，宣传疫情防护知识，守护学生健康。       二、精准施教，讲练互动。各课老师根据学校统一指令，严格按规定时间，采取“短、精、实”策略，即课程时间短、精讲知识点、突出实效性，进行精准授课；教学过程中，突出线上线下“讲练结合”，师生互动，达到了预期效果。       三、注重指导，强化反馈。业务校长、包年级校级干部、学科组长全程密切关注网络直播，及时指导解决遇到的问题，并对本年级各班直播情况、课堂效果等及时向学校进行反馈，学校根据反馈情况适时完善、改进工作方案，确保“离校不离教，停课不停学”取得实实在在的效果。