写在“线上学习”第一天 ——新戴河初中 王晓娥

扬帆起航新戴河

&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2020年2月10日,是原定新学期开学的日子。但今天的新戴河校园格外寂静,坐在办公室里,我唯一听到的是“微信群”和“钉钉群”里发出的“叮叮当当”的在线声,如一首绵延悠长的乐曲,在心头缓缓流动。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我知道此刻老师们和我一样都不平静。从午夜到今晨,内心始终有一根弦在紧绷着,尽管从前天到昨晚,我分别发了“致教师信”“致家长信”“致学生信”,从不同角色入手,对线上学习的要求进行了叮咛和嘱咐,尽管近三天内,我们每天通过视频会议和教学领导商讨、确定线上学习的策略,但心中还是有种隐隐不安。因为我们真的不好确定,在我们这个将近两千人的师生群里,是不是每个人的手机都给力,是不是每个人的技术都过关,是不是每个孩子都听话,是不是每个家长都配合,还有就是网络平台是不是给力!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;匆匆吃完早饭,赶往学校,一路上忍不住又给班子群发了一条微信:询问各年级运行情况。得到的结果是:一切正常,我稍稍释然!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;这些天针对线上学习,我们按照不同年级,研究制定了三套方案:九年级因为面临中考复习,我们主要是以微信群为主要载体,通过建立学科微信群,组织学生在线学习。九年级教师多是执教毕业班多年的老教师,每个人手上都有丰富的教学资源,包括复习课件、思维导图、练习提纲等等。所谓有备无患,兵马未动粮草先行,有了足够的储备,线上学习可谓游刃有余!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;七八年级在以四中网校爱学课堂资源和备课组集体编制的导学案为基础的前提下,分两步推进在线教学。五十岁以下的教师大多是以钉钉直播课的形式组织在线学习,部分年纪大的老教师则是以传统的QQ群、微信群为媒介组织教学。尽管在学习过程中爱学出现了人多拥堵的现象,但因为老师们都提前下载了微课、课件等资源,这两个年级的教学一线畅通。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;班子群里,领导们不断传送着在线学习的截图,有老师们组织教学的,有学子们专注学习的,有家长们在线反馈的……小小的无线电波,跨越时空,将一条条成功的消息跃然屏幕。此刻,我觉得我就像一位在临时指挥所的战略图纸前观战的将军,内心一片欣然。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;我欣然地发现:已经上完课的学科备课组在热烈开展下一节课的研讨!很多成功完成主播的老师在线上分享自己和孩子们的心得!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;我欣然地发现已经退休的老代课教师也悄然建立了钉钉班级群,并且成功组织了线上直播!钉钉软件平台注册的新戴河班级成员越来越多……<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2020,这是我在经历28个教育春秋后,遇到的第一个“停课不停学”的春天,这个春天冠状病毒依然在窗外肆虐,但窗内已然是春意融融!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;危难之中方显英雄本色!让我们珍惜这次难忘的经历和体验吧!让我们记住,在这个春天,不仅有一群群逆流而上的白衣天使在冒着被感染的危险守护我们的安全!同时也记住我们身边那些默默无闻的奉献者们,他们是呕心沥血指挥防控的各级领导干部,是义务服务的党员先锋志愿者,是每一个有血有肉的爱心人士,是在“停课不停学”模式下为孩子们的学习生活日夜操劳的家长和老师们!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 愿武汉的天空早日云开见日!愿祖国大地早日春色满园!<br><br><br><br><br><br>

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