<h3>2020年2月10日，原本应该是新学期开学的第一天，由于新型冠状病毒的影响，所有师生都被“困”在了家里，但这也影响不了我们的学习热情，3:00-4:00，筵宾镇中心小学全体教师进行线上学习，一起和朱雪晴老师共读《走，我们去找好教育》。</h3> <h3>朱雪晴老师获得全国新教育实验“2018年度人物提名奖”，是杭州市学科带头人。</h3> <h3>《走，我们去找好教育》一书，是由新教育发起人朱永新教授作序推荐的一本书，在序言中，朱永新教授说“其实，雪晴这本书是我约来的。”而朱雪晴老师说“这本书是向朱老师交的一份作业。”</h3> <h3>这本书共有12章，每章都是一个年份，记录了一所濒临倒闭的学校，因新教育起死回生的故事。</h3> <h3>朱雪晴老师著作的这本书有两条线索，主线是学校践行新教育，而副线则是她女儿的求学之路。</h3> <h3>新教育的研究历程从2007年到2016年的新教育年会中朱永新教授提出的内容就可以看出，由于时间限制，朱雪晴老师仅从其中几个方面来讲述她所在的银河实验小学是如何践行的。</h3> <h3>首先就是校园文化，朱雪晴老师给我们展现了银河实验小学独特的校园文化。</h3> <h3>日晷</h3> <h3>银河</h3> <h3>以北斗七星命名的教学楼</h3> <h3>以十本具有代表意义的儿童读物中的主人公名字命名的十条路</h3> <h3>银河语录</h3> <h3>“信”好有你</h3> <h3>让每一颗星星在银河中闪光</h3> <h3>接下来，朱雪晴老师分享了银河实验小学践行新教育的一些具体做法。</h3> <h3>最后，朱雪晴老师给我们阐述了她分享这本书的原因。</h3> <h3>让我们明白新教育的核心理念是:相信种子，相信学校。</h3> <h3>通过今天下午的线上学习，每一位老师都收获满满，对于新教育也有了更深的认识，相信在不久的将来，我们都能过幸福完整的教育生活。</h3>