<p><br></p> <p>同学们：</p><p><br></p><p> 大家新年好！🎉</p><p><br></p><p> 这个新年因为疫情大家过得非常不一般。虽然，我们暂时不能相见，但是告诉你们一个好消息，咱们的音乐线上课堂开课啦！🥳</p><p><br></p><p> 音乐是听觉的艺术，聆听是一切音乐活动的根本。今天，就让我们一起快乐的学习吧！</p><p><br></p><p><b> 音乐课堂开课咯</b></p><p> 🎶</p><p><br></p><p>课堂小任务</p><p><br></p><p>1.认识藏族服饰与习俗</p><p>2.跟唱歌曲《多快乐呀多幸福》</p><p><br></p> <p><br></p> <p>歌曲简介：《多快乐呀多幸福》是一首藏族儿童歌曲，具有浓郁的藏族音乐风格，舞蹈性强，表现了藏族儿童载歌载舞的欢乐形象。</p><p><br></p><p>🎵学习小步骤：</p><p><br></p><p>1.聆听歌曲《多快乐呀多幸福》</p><p>思考：歌曲的速度、情绪是什么？</p><p><br></p><p>2.边听歌曲《多快乐呀多幸福》边仔细观察歌词</p><p>猜猜：“查拉羊卓拉”在歌曲中表示怎样的心情</p><p><br></p><p>3.用手指有节奏、慢速地点读歌词</p><p>注意：读准附点节奏</p><p><br></p><p>4.一句一句地跟唱歌曲《多快乐呀多幸福》</p><p><br></p><p>5.多听范唱，感受歌曲的旋律，按照歌谱下方的声势动作来完成律动</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p> <p><br></p> <p>音乐小知识：小节 小节线 终止线</p><p><br></p><p>数一数：根据图片的提示数一数歌曲《多快乐呀多幸福》一共有多少个小节</p><p><br></p><p>找一找：找出歌曲《多快乐呀多幸福》中的小节线与终止线，思考它们的区别</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>学唱小技巧：</p><p><br></p><p>1.歌曲中的“查拉羊卓拉”在藏语中表示人们很高兴、很快乐，放在歌曲里衬托出歌曲的欢快的情绪，所以小朋友们在演唱的时候要带着快乐的心情</p><p><br></p><p>2.回忆柯达伊音乐手势来找到歌曲中低音la 和中音la的音准</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>互动环节：🎶</p><p><br></p><p>1.观看视频中的藏族舞蹈</p><p>思考：藏族人民的服饰有哪些特点</p><p><br></p><p>2.观察歌谱图片上的两个小孩，小女孩手上拿的是什么？表示什么意思</p><p><br></p><p>2.你会说藏语吗？</p><p>👨👩👦家长可以与小朋友互相交流，学一学还有哪些耳熟能详的藏语</p><p><br></p>