疫情防控日 教师学习时——给全体南苑小学教师的倡议书

传红

<h1>尊敬的老师们:</h1><h1> 武汉疫情正在考验着每一个人,为了共对疫情,我们每个人宅在家里,同样进行着一场没有硝烟的战争,延期开学日,正是教师学习时,特此发出以下倡议:</h1> <h1 style="text-align: center;">“宅”出免疫力</h1><h1> 强者愈强,弱者恒弱,是历史不变的规律,也是人类系统的自我升级。免疫力,才是一个人最大的竞争力。居家日子,锻炼身体,做好一日三餐,照顾好家人,增强身体免疫力。这次的疫情,各种信息扑面而来,纷繁复杂,拥有独立精神就不会人云亦云盲目跟风,而是会去冷静分析,对比甄别,做出自己的判断,表现出理性的力量和负责的态度,增强心理免疫力。健康,这是永恒的旋律。</h1> <h1 style="text-align: center;">“宅”出思考力</h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h1> 一个深度的思考,胜过100次行动。沉淀下来,给自己补一补思考的课,努力提升自己的认知和格局,就会把一地鸡毛扎成漂亮的鸡毛掸子。同样是封闭,有的人可以玩一个月的游戏,有的人却趁机在休整学习。当一个人静下来的时候才是深度思考的时候。</h1> <h1>知人者智,自知者明。对业务的思考,对班级的思考,对最近宅在家办公的思考,都是适时审视与成长,可以把自己的思考汇集成源源不断的金点子,开学后运用到实践中来。你今天点燃的每个火柴都会照亮你未来前行的路。坚定自己的思考,遇事动脑,你发现一切会迎刃而解。经历过这次苦难,进而深度思考,不要让自己成为一根随风飘摇的韭菜。法国著名思想家帕斯卡尔说:“一个人不过是自然界一株最脆弱的芦苇,但这是一株会思考的芦苇,人因思想而伟大。”作为教师,我们从事的工作,我们面对的学生,是世界上最为复杂的现象,最为复杂的对象。所以我们更要成为一个热爱思考,善于思考的人。</h1> <h1 style="text-align: center;">“宅”出自律</h1><h1> 特殊时期,更能看出一个人的自我约束力。自律是一种自省、一种素质,当自律成为一种习惯,会让人感到幸福快乐。</h1> <h1>  作息要自律。持续自律万里挑一,高效休息打好根基。要想持续自律,作息要有规律。率先给自己的孩子、家人、学生垂范。</h1><h1> 业务学习要自律。请老师们在家中借助电子课本、手中资源进行业务学习,为开学蓄电,储蓄自己,幸福学生。</h1><h1> 班级管理要自律。自觉调度学生这几周在家学习情况,让学生养成良好生活与学习习惯,反馈要合理及时,帮助学生共同度过这一时期。</h1> <h1>  阅读要自律。阅读是一个人的避难所。武汉“方舱医院”中的清流读书哥在众声嘈杂中,神情专注地阅读。看到他,仿若看到了一种强大、稳健的精神力量。静下来阅读,多读几本书,用书照亮我们前行的路。无论怎样,我们还是愿意去相信“板凳一坐十年冷,文章不写半句空”,去相信“读书的力量”,去相信“沉潜”、“积淀”、“脚踏实地”……</h1> <h1>  老师们,在紧急危难的关头,挺身而出的勇敢的人们,总让我们重新感知温暖与希望。让我们把这些温暖和希望去启迪和感染这个时代的所有人,这是我们的职责所在。</h1> <h1>  希望接下来的日子,如约而至的是疫情过后变得安静而丰盈的你。</h1><h1> 与大家共勉! </h1><p style="text-align: right;">孙传红</h3><p style="text-align: right;">2020.2.10</h3>