漆河镇中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作简报（2.10）

哆来咪

学生

学习

教师

停课

作业

漆河

每天

指导

家长

班主任

1、全镇各校转发省教育厅通知，组织学生居家收看“我是接班人”疫情防治专题课—《在战“疫”中成长》

2、全镇各校落实门卫值守、校园清扫消毒、防控物资准备等工作。

3、全镇各校继续重点排查滞留湖北学生信息。

4、疫情无情人有情，漆河镇民间爱心组织为漆河镇中学捐赠84消毒液（450公斤），n95口罩800个，儿童口罩1000个等疫情防控物资，解决学校燃眉之急。中学将爱心人士捐赠的这些防护用品按全镇各校教师人数、学生人数分发给了各校。漆河镇中学党支部书记、常务副校长孙培忠代表学校对社会爱心人士表示感谢，并表示在这特殊时期，学校将会继续完善防控措施，确保全镇师生安全，坚决打赢防控攻坚战。

5、漆河镇中学根据省市县教育行政部门关于“停课不停学”相关通知精神，未雨绸缪，积极谋划，制定漆河镇中学“教师离校不离教、学生停课不停学”工作方案，并迅速组织落实到位。

桃源县漆河镇中学“教师离校不离教、学生停课不停学”工作方案

为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效减少人员聚集,阻断疫情传播,更好保障广大师生的生命安全和身体健康，根据省市县教育行政部门的通知精神，要求2020年春季学期各级各类学校开学时间不得早于2月17号，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。为此，漆河镇中学未雨绸缪，积极谋划，实现 “教师离校不离教、学生停课不停学”，特制订如下实施方案：

一、指导思想

利用互联网平台，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。

二、准备工作

在接到教育局延迟开学通知后，学校班子召开专门会议研究方案，组织班主任，科任教师开会部署“停课不停学”工作事宜。成立工作领导小组，明确责任，细化分工。

组 长：孟凡祥

副组长：孙培忠

成 员：康巨初 徐华东 罗林龙 邹杨 管红章 王惠平 熊先平 何晖 刘永光 沙小红 刘小兰 饶丽 刘俊宏 童馨 钟华 王道武 各班班主任

班主任：

通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告知家长：学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”。要求家长密切配合学校，督促学生完成自主学习任务。

反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。

科任教师：

1）制定分层个性化课表，安排语、数、英、音、体、美等课程（课程安排参照附件1）。

2）设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如:学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)，班主任和任课教师与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。

3）录制微课视频，对学生进行网络教学和直播答疑，或发讲课视频，或通过视频上课。（做好日常微课的收集与整理）对于没有安排录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，布置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业。学生在家自主学习的内容，以“学练玩结合、读写做结合”，想方设法让孩子们在停课期间学有所获。

三、坚守岗位 服务学生

教导处、教科室：根据学校工作布置分工安排各负其责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。主要是督促检查完成情况。

教师：以在线答疑、微课、QQ群、微信群等形式进行师生互动，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。班主任老师随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况，引导孩子们在家中合理作息、用心做事。每位任课教师要检查班级学生在家自主学习情况，予以监督指导。学生要严格按照作息与课表自觉学习，认真完成学科教师布置的书面作业，通过照片汇报，教师收到后除指导、点评学生作业质量外，还随时提示学生养成自觉学习的良好习惯，在家长的帮助下，让孩子在家中也能严格要求自己。

1、语文老师：提供课外阅读篇目，与学生交流读书感受。

2、数学教师：通过电话，微信为学生答疑解难。

3、英语教师：通过英语E听说进行训练，教师与学生进行英语口语交流，收听学生上传的朗读课文的音频，并进行反馈指导，鼓励学生读得更好。

4、体育：与学生通过微信进行互动，开展有趣的锻炼比赛；

5、美术：在班级群中晒出自己的绘画作品。

6、音乐：将自己学习的歌曲高声唱起来。

7、鼓励学生参加力所能及的家务劳动：让学生自己安排时间，自主创意实践，帮助家长做些力所能及的家务。如为父母长辈沏一杯茶、做一顿早餐、洗一次衣服、备一顿晚餐、打扫一次卫生等任务中任选“一个行动”。本次劳动视作学生参加综合实践活动。

所有任课教师将班级学生合理分配，指导学生学习，或视频监管学生，或发讲课视频，努力使学业指导达到全覆盖，让每个学生觉得自己虽然在家上课，但老师一直就陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。

四、具体实施建议

总体思路：借助QQ群微信网络平台开展网络教学，教师每天上午网络授课、指导学习，学生完成作业。每天下午教师批改作业、收集整理记载学生学习情况、及时上报。

1、撰写网络教学计划

课时设置：见附件1，可适当调整。教师撰写“网络教学计划”，要求具体到教学内容、重难点设计。“教学计划”留存记录随时备查。

2、上课。每天上午将预习内容及配套练习以微课、word文件、截频、扫描、翻拍等形式发送到班级微信群开展网络授课，上传每天上午11：00前完成。

3、学生作业。每天上午教师设计word格式、截频、扫描、翻拍图片等形式发送到班级微信群，作业设计上传每天上午9：00前完成。然后学生将作业给教师检查。

4、作业批改。以跟帖的形式进行学生作业批改。每天下午任课教师依次查看学生作业日志，并以跟帖的形式对学生作业进行指导、评价。作业情况反馈及上报教导处不得迟于17:30.

5、从 2 月 10 日起，“我是接班人”网络大课堂将于疫情防控 延迟开学期间，每天定时上线一系列素质教育课程，内容包括“直 播课”（网络大课）、“老师说”（精品微课）、“少年志”（学生榜样）、 “乐学派”（影视作品）等，各地各中小学校可将其纳入自身教学 计划予以统筹安排。课程上线具体安排将在“湖南教育大平台” （www.hnedu.cn）等学习入口公布，请及时关注。

五、工作要求：

1、制定学习规划：制定好作息时间和学习安排，每科学习1小时左右，每天学习不少于6小时。文科重记忆，理科重训练，既要复习巩固旧知识，又要自主学习新知识，确保学习效果。

2、学习情况反馈：各班动员学生每天把自己在家自学的过程，拍若干照片发到各班家校联系群，每天17:00前上报在家学习情况。

3、学习情况通报：班主任每天将本班的检查记载表发到家长微信群，确保督促落实。

4、学习情况日报：学生学习的督查检查及情况记载，坚持日报制（见1704班样表），班主任每天17:30前上报本群，教导处查收。可以表格，也可以截图；

5、落实督促检查：家长督促学生的学习科目、学习时长、完成进度，班主任及任课教师督促学习态度、学习进度、学习效果，关注学生的学习动态并及时指导，留下记录随时备查；

6、检测学习效果：开学初组织九年级七科，八年级两科的入学考试并进行总结评比，希望大家高度重视。

7、督查教师辅导：班主任对教师在班级群工作情况如实汇报给教导处，教导处每天督促落实教学情况并进行通报反馈。

8、落实辅导责任：对于不能正常履行“教师离校不离教、学生停课不停学”职责的教师，学校进行诫勉谈话，情节严重的通报批评。