<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 春天来了，阳光明媚，风儿荡漾，田野里的小草郁郁葱葱，花儿朵朵竞相开放。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 白的杏花，粉的桃花，黄的迎春花……各自在春天里绽放自己的精彩，杨老师忍不住想做一朵花，把美丽的春天留住。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动目的:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.对科学小实验感兴趣，乐于观察和谈论实验中纸花发生的变化。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.能按照实验要求进行操作，并和同伴一起尝试统计实验结果。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.感知纸的吸水性，并与同伴合作比较出不同材料的纸花开放速度不同。</h3> <h3>我们先来准备好水中花的材料：</h3><h3>1、一张A 4 白纸</h3><h3>2、一把小刀或小剪刀</h3><h3>3、一个水盆</h3><h3>4、一盒水彩笔</h3> <h3>制作步骤:</h3><h3>一.在白纸上画上漂亮的小花。</h3> <h3>二.延轮廓剪下小花</h3> <h3>三.把花朵的花瓣往中间包</h3> <h3>四.盆中倒入适量水。</h3> <h3>五.把包好的小花轻轻放在水面上。</h3> <h3> 神奇的花朵在水中开放了。小朋友们，让爸爸妈妈给你们讲一下它的原理吧！</h3><h3> 水中花原理:</h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 纸纤维之间的缝隙很小，相当于很多非常细小的毛细管，所以纸和水接触后，水会通过毛细现象，迅速渗透到纸张的缝隙中，纸张的张力和形状就改变了。具体到这个纸花，纸张的纤维被弯折后，因为纸张吸附水（毛细作用），促使纤维回复原状，被弯折的纸花就呈现打开的现象，看起来就“盛开”了。</span></h3> <h3>延伸活动一:</h3><h3> 爱动脑的中班小朋友们，杨老师期待看到你们创作出更多更好看的水中花哟！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动延伸二:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 针对年龄更大一点的大班的小朋友们，杨老师提出新问题，用各种不同材质的纸制作成花苞，放入不同的水里，他们花开花吗，他们的开花速度会怎样呢?请幼儿在爸爸妈妈的协助下继续操作实验。</h3> <h3> 金猪踏雪辞旧岁，玉鼠喜迎小康年。愿冬天的心愿，会在春天绽放。愿小朋友们在春天里健康快乐成长！愿大难心暖，冬将尽，春风不远，岐伯幼儿园的老师们陪你们一起等候佳音，一起静待春暖花开！</h3>