徐海路幼儿园:停课不停学,我们在行动!

美友80902889

<p>新型冠状病毒疫情蔓延,全国省市各地进入抗击疫情的紧急状态。应国家教育部及徐州开发区教委号召,徐海路幼儿园的开学时间延后推迟。</p><p>延期开学,是对每个幼儿和幼儿家庭的有效保护,也是对抗疫情的义务和责任。</p><p>然而,停课不停学,我们在行动!抗击疫情期间,徐海路幼儿园制定了“战疫情-我行动”线上活动方案,督促幼儿在延期开学期间依然能够健康成长!</p><p><br></p> <p>一、目前新型冠状病毒感染的肺炎,发现了很多儿童也被感染。儿童是非常需要保护的重点人群,面对这种情况,应该如何为家里儿童做好防呢?请大家参考一下几点:</p><p>1,做好家庭环境消毒</p><p>目前大部分家庭都居家隔离,做好家庭环境物品消毒非常重要。</p><p>2,避免去人群密集场所</p><p>儿童免疫功能不成熟,更容易感染各种传染病,疫情期间,家长外出回家后,需清洁完自己、更换干净衣物后才能接触孩子;建议不要带孩子到人群密集场合;在家里也要减少孩子与外来人员接触。</p><p>3,勤洗手</p><p>儿童好动,随时保持手部卫生对儿童特别重要。建议家长要做到在饭前便后、接触动物后、咳嗽或打喷嚏后、接触患者后,为小朋友洗手20秒,用流动的水和肥皂或洗手液。</p><p>4,戴口罩</p><p>若有特殊情况,孩子需要出门,建议戴口罩。有专家建议,选择适合儿童脸型的N95儿童专用口罩或者外科专用口罩,但有专家又不建议给7岁以下的儿童佩戴N95口罩,因为呼吸阻力太大,导致儿童憋闷不适,增加儿童抵触情绪。建议尽量选择儿童型口罩。儿童戴口罩后,要密切关注儿童的精神反应状态变化。带儿童出门的成年人也需戴好口罩。</p><p>5,合理饮食、适当锻炼</p><p>儿童处于生长发育旺盛时期,需要提供充足的营养物质,多食用含优质蛋白食物、新鲜的水果蔬菜,可增强儿童身体素质,减少油炸食品、膨化食品等零食摄入。从正规渠道购买冰鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充分煮熟。处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。适当运动,早睡早起,多开窗通风,督促孩子保证充足的睡眠,提高抵抗力。</p> <p>二、科学“宅”,战疫情</p><p>新型冠状病毒疫情牵动着全国人民的心,徐海路幼儿园也惦念着每个幼儿的身心健康。为了防控疫情蔓延、避免接触感染,孩子们和家长朋友们不得不“宅”在家中。</p><p>良好的习惯源于对科学计划的执行,在居家不出的日子里,很容易陷入作息不规律、生活很混乱的境地。为了居家健康,家长朋友们有必要制定一份作息计划,建议听取孩子的意见,与孩子一起制定计划。我们收集整理了一份作息时间表,供大家参考!</p> <p>三、培养两个习惯</p><p>1.养成良好的卫生习惯。帮助孩子了解“新型冠状病毒”引发的疾病症状,疫情防控知识,陪伴孩子落实好科学、规范的防控行为,如:减少或不出门、不聚集玩耍、出门戴口罩、回家勤洗手,掌握正确洗手的方法等,养成良好的卫生习惯。</p><p>2.养成良好的生活习惯。合理安排小朋友的一日生活作息时间。建议家长与孩子每天晚间共同讨论制定第二天的一日活动计划,让一天作息、游戏、学习、劳动等都有充分周到的安排。然后每天按计划作息,陪伴孩子早睡早起,科学安排一日三餐,陪伴和支持孩子养成良好的生活习惯。</p> <p>四、发展三项能力</p><p>1.发展自我服务的能力。首先,支持孩子自己的事自己做,比如自己穿衣、刷牙、洗脸、叠衣被、收拾餐具等;其次,鼓励孩子为长辈做力所能及的事,比如帮家长洗碗、洗菜、拖地等。家长可以陪同幼儿一起做,努力培养孩子爱劳动的好品质,从而发展孩子自我服务的能力。</p><p>2.发展自我学习的能力。像幼儿园一样,每天安排一小时以上的时间自主游戏,放手孩子或陪同孩子玩游戏。重点是:游戏后,要与孩子谈一谈,引导孩子把游戏故事说出来,同时为孩子提供纸和笔,让孩子把游戏中的发现、乐趣、困难或想法等画出来,发展自我学习、自我探索的能力。</p><p>3.发展沟通表达的能力。家长要耐心跟孩子沟通和交流,鼓励孩子把自己的想法清晰、完整地表达出来,并在孩子讲解的基础上,复述并增添一些更适合的词语,引导孩子逐渐完善自己的讲述,提升表达能力。</p> <p>五、执行五项计划</p><p>1.“健康餐桌”计划。倡导与孩子一起商议健康营养的食谱方案,养成文明用餐的礼仪与习惯。</p><p>2.“亲子阅读”计划。倡导家庭确定每天固定的阅读时间,家长与孩子商议挑选阅读书目,每次不少于30分钟,共同阅读、共同成长。</p><p>3.“亲子运动”计划。倡导每天与孩子有固定的运动时间,选择适宜的运动方法与场地,锻炼身体增强体质。</p><p>4.“亲子劳动”计划。倡导与孩子一起商议劳动计划,与孩子分工参与家务劳动,共同履行家庭义务,从小建立孩子的责任意识。</p><p>5.“健康监测”计划。可与孩子一起观察了解身体状况,如出现发热、咳嗽、胸闷、乏力、腹泻等症状,及时就医,并向幼儿园与社区报告。关注自身情绪,传递正确声音;倡导与孩子一起了解、讨论科学解决问题的方法与途径,营造健康积极的家庭氛围。</p> <p>另外,请各位家长朋友们严格执行日报制度,每日主动在班级群上报幼儿们的健康情况。</p>

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