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小班《好习惯、我养成》活动方案

            ——我是健康小卫士

在这个“加长版的寒假”里，不能出门的尴尬和疫情之下对身心健康的重视都达到了空前的程度。孩子们在这个过程中缺乏幼儿园老师的具体指导，家长也缺乏教育的有效策略，很容易导致孩子在家中沉迷于网络游戏或是无所事事。

       小班幼儿年龄小，对于许多生活习惯的正确与否没有准确的概念，进行良好生活习惯的培养便是重中之重。对于幼儿的不良行为，家长不能简单地指责，阻止，而应正确地讲解、示范，使幼儿形成正向概念，有一个可效仿的榜样。

活动准备：
自制视频6个。
周一：活动导入视频一个。
周二：刷牙的好处 视频一个。
周三：《小熊不刷牙》故事视频一个。
周四：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》视频一个。
周五：教授刷牙儿歌视频一个。
周六：亲子游戏《刷牙》。

活动安排:
周一:
教师录制视频，让幼儿知道讲卫生、爱干净。

周二:
教师录制视频，告诉幼儿刷牙的好处和坏处。

周三:
1、教师分享绘本故事《小熊不刷牙》家长们知道了刷牙对于孩子们，完全是陌生的，甚至是可怕的，他们的拒绝出自本能。
2、教师可以通过视频引导大人给孩子做示范，教他们如何刷牙，制定刷牙的规矩。等到该刷牙的时候，他们还是磨磨蹭蹭，一百个不乐意，也许可以换一种思路呢。

周四:
1、教师录制故事小视频，引导家长和孩子一起讨论并记录自己是如何珍惜时间的。发智慧树分享。
2、故事《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》。

周五:
1、通过小视频引导幼儿知道刷牙的重要性，能根据学习正确的刷牙方法。
2、和爸爸妈妈一起认真刷牙。

周末:
手工《刷牙》
利用视频讲明制作方法，并邀请家长和孩子一起制作。在智慧树分享。