<h3> 亲爱的小朋友们，你们好!经过上一周的线下课程学习，咱们第四期的线下课程也来咯！老师希望小朋友们能再接再励，在家里也能学的轻松，健康成长!</h3> <h3>星期一:2月17日</h3> <h3> 一、请小朋友们带着爸爸妈妈一起走进今天的课堂吧!开心学习，快乐成长！</h3> <h3>科学领域——数学</h3> <h3> 数学在我们的生活中无处不在，因此学习数学知识也是非常重要的，接下来我们一起走进今天的数学课堂——《看图列算式》</h3> <h3>（备注:小、中班的幼儿能手口一致的点数即可）</h3> <h3>请看例子:</h3> <h3>接下来请小朋友和家长们一起完成下列图片中的练习</h3> <h3>二、学习了这么久，接下来请小朋友和家长们一起来玩个小游戏吧！</h3> <h3>艺术领域——手工（美丽的蜻蜓）</h3> <h3>活动目标:<br></h3><h3>①培养幼儿感受艺术作品的色彩美，并懂得欣赏艺术作品。</h3><h3>②知道蜻蜓的外形特征及生活习性。</h3><h3>③学习绘画和手工制作蜻蜓，并涂色。</h3> <h3>请看制作方法:</h3> <h3>美丽的蜻蜓就做好了，请把你们自己制作的蜻蜓飞起来吧!</h3> <h3>二、做完手工，让我们一起来放松一下进入今天的手指游戏活动环节，手指游戏不仅能锻炼孩子的手眼协调能力的发展，还能促进孩子的大脑发育。请所有的孩子和家长们一起动起来吧！</h3><h3> 手指游戏:《海底奇观》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>①培养幼儿爱护、关爱小动物的情感。</h3><h3>②知道海底动物的外形特征和生活习性。</h3><h3>③模仿海底动物的动作及样子，锻炼孩子手指的灵活度。</h3> <h3>（请家长们带领孩子们一起练习，直到学会。）</h3> <h3>今天的学习到此结束，小朋友们都学到了什么？学的开心吗？一起和爸爸妈妈分享一下吧!也不要忘记和老师一起分享哟!</h3>