只争朝夕 不负韶华 —— 记沂南五小语文学科“在线学习”(一)

公为信

&nbsp; &nbsp; 今天,本是寒假后开学的快乐日子,一场突如其来的新型冠状病毒疫情打乱了我们学习、工作和生活的节奏。 &nbsp; &nbsp; 有人说:“给时光以生命,而不是给生命以时光。”面对疫情,我们还可以选择让宅家的日子过得充实而有意义。面对“加长版寒假”,各级教育部门纷纷发声,指导组织线上学习。一接到通知,我校语文中心教研组便着手落实。结合我校实际,讨论“在线学习”实施方案。 &nbsp; &nbsp; 各年级学科中心组率先开始教研活动,一番讨论后,针对各语文学科特点拿出了指导意见,制定了第一周的自主学习任务单。 &nbsp; &nbsp; 离校不失学,停课不停学。历经多次修改,“在线学习”实施方案终于出炉。 &nbsp; &nbsp; 各班也开始行动,完善班级群,确保每一个孩子都能参与学习。<br> <h3>&nbsp; &nbsp; 各班利用微信群、qq群传达通知,提醒家长和孩子一起做好各项准备。</h3> &nbsp; &nbsp;正式开始的前一天,各群的研讨仍在继续......<br> &nbsp; &nbsp; 2月10日如期而至,8点开始早读,隔着屏幕,我们听到了朗朗的读书声,这久违的声音是这寒冷时节最温暖的力量。 &nbsp; &nbsp; 你认真读书的样子真美! &nbsp; &nbsp; “营养餐”来了,微课、音频、推送……同学们是不是早就等在电脑前了呢? &nbsp; &nbsp; 随着作业的不断提交,老师们开始了抱着手机“刷屏”的模式,挨个点评作业,群里指导修改。 &nbsp; &nbsp; 给时光以生命,让宅在家的这段时间变得充实而有意义吧。<br> &nbsp; &nbsp; 让我们以只争朝夕,不负韶华!武汉加油!中国加油!待到阳春三月,我们相约五小校园!

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