停课不停学———宋楼镇中心幼儿园小班线上课堂开课啦

方

幼儿

图形

家长

欣赏

创作

图画

变变

活动

图片

进行

亲爱的大朋友和小朋友们：

     💖💖我们宋楼镇中心幼儿园疫情期间停课不停学的线上教学开始啦❗️❗️

    ❗️家长们可根据下面教学内容在家对孩子进行教课，并且将孩子授课图片拍下来，让我们看一下孩子的反馈，这样便于我们接下来的线上教学有所调整和整改🙂🙂

       👉注:本活动需家长配合老师的要求陪同孩子一起来学习并完成课后小任务，让孩子达成学习目标。

　　今天起就请家长和小朋友跟着老师一起学起来、动起来吧。😉

第一节课

小班数学《认识形状》

一、活动目标：

1、复习巩固对正方形、长方形、三角形、圆形的认识。

2、提高幼儿参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。

3、引发幼儿学习的快乐‘

第一步：《认识图形》

    幼儿认识图形，家长介绍图形名称及图形特点。

正方形：四条边一样长，四个角一样大

长方形：上下边一样长，左右边一样短

三角形：三条边，三个角

圆形：圆圆的，没有角

•第二步：《幼儿介绍图形》

•      家长出示下一页图片，幼儿自己说出图片名称，并会说出图形

•第三步： 《欣赏图形变变变》  

•   （1）   图形不仅在我们数学中常见，它还可以变成各种各样的图画，请家长们出示下一页，让幼儿欣赏图形变变变。家长们进行引导，在欣赏的过程中鼓励幼儿开动脑筋，自己用图形创造好看的图画。

•（2）欣赏图画时，并让幼儿说出此图画是由哪些图形组成的。

•第四步：  《鼓励幼儿创作》  

•    （1）家长们和幼儿欣赏后，鼓励幼儿进行创作，家长进行指导（剪多个图形正方形、长方形、三角形、圆形，供幼儿创作使用）进行图形变变变的创作。幼儿体验自己动手创作的快乐与成就感。

•（2）下一页图片为家长提供图形的创作灵感。（家长欣赏后可对幼儿进行辅导）

•第五步：《课后延伸》

•     家长们将幼儿创作的图画拍摄下来，并发送群内，供群内其他同学欣赏学习。

第二节课    亲子游戏

桌游《指尖上的舞蹈》

一、活动目标：

1、能沿线用手临摹线条或者简单图形。

2、提升专注力，锻炼手脑协调

二、活动准备:

材料准备：白纸、彩笔、两块积木（也可用瓶盖代替）

三、活动玩法:

•1、爸爸妈妈在一张白纸上用两只不同颜色的笔画出两个形状。

•2、小朋友左手右手分别拿两块积木或者瓶盖等物件，沿线进行临摹。

•3、列如下列两图：

温馨提示

•1）若上两图幼儿玩起来有难度，家长们可以先从简单的线条开始玩起，再升级成难度大些的线条。

•2）此游戏可锻炼培养幼儿手脑协调能力，家长们可多次玩此游戏。

•3）家长们可将幼儿的玩法拍摄成图片和视频进行群内分享。