危中有机乘风启，与时俱进胸竹成

谢活亮

——龙岩二中高三年级网络教学纪实         一场突如其来的疫情，打乱了2020届高三的整个教学安排，特殊时期，所有集中全部取消，集结号，在网上吹响！ 龙岩二中高三全体师生，瞬间集结，迅速调整，打了一场从未有过的遭遇战，初战告捷，站稳脚跟，接下来是扎实推进，精准施教，以最佳姿态，迎接任何挑战，因为质量是第一生命线，效率是永远的主题！                               打有准备之仗         提早规划，狠抓落实，是龙岩二中的优良传统！1月18日寒假结束前，各备课组就未雨绸缪，制定了寒假复习计划，以天为单位，精细化布置寒假作业，让每位师生做到心中有数，天天有事做。还让学生尽量多带课本和复习资料回家，年段班级提前通知家长来校接应孩子，这些措施为今天抗击疫情，网络授课打下了坚实的基础。                     年段网格化管理，向精细化要质量     以班级为横向网格管理：1月30日正月初六，计划中是高三年段开学报到的日子，接到区教育局“停课不停教”的通知，根据学校《龙岩二中关于做好2020年春季推迟开学教学工作安排实施方案》，我们高三年段迅速响应，《致全体高三教师书》一声令下，14个班级立马建立起班级学习群，6个学科立马建立起科目教学群，班主任下载学习网络点名神器，每天从早读课到晚自习进行无死角考勤。年段每天下午五点进行统计，准时上报学校，同时收集数据，听取意见，分析问题，解决困难，领导小组商量确定第二天工作计划，升级完善后续日常工作。         以学科为纵向网格管理：1月29日正月初五，毕业班领导小组召开网络视频会议，制定教学计划、形成反馈机制、确定分工责任后，立即召开教育教学会议，以备课组为抓手，以集体力量为中心，强化备课组教学组织和团队协作，要求各组制定网络授课教学进度表，逐一呈报备课组长群，每日跟踪，扎实推进，网络授课，边教边学，边学边改，一周之内，师生磨合，组内切磋，形成共识，寻找最佳途径有效教学，并把它确定下来不折不扣加以执行。                             在学习中实践，在挑战中成长     “魔高一尺，道高一长”，只要去努力，铁杵变成针，“方法总比困难多”。        面对各式各样网络授课平台，不少老师面有难色。但是，我们的一些老教师，尤其忙碌的“二妈”，身先士卒，冲锋在前，带了一个好头。14个班主任中，二妈不少，一班谢秀娟、四班傅惠芝、九班陈婷，都是学习的好手。特别是（3）班杨晓瑜老师，身兼学校办公室副主任，两个主任两个娃的妈！但她加班加点，狠抓班级管理，语文教学一支独秀，班级秩序井井有条，教育教学两不误，网络平台运用自如，大受学生和家长的欢迎。          郭小峰、詹林义、林笑玲老师，有着多年班主任工作经验，但老革命碰到今天的新问题，他们不是胆怯，而是面对挑战，扎实学习，活学活用，通过网络，对学生动态了如指掌，对班级情况了然于胸，网络管理课题面前，真正实现了华丽转身。          赖汝燕、叶晨、范必强、姚菁、林灵秀等年轻班主任，学习能力强，接受承度高，网络一上手就溜，他们发扬团队互助精神，手把手教会老教师用网，特别是胡汭炎老师，第一次带高三毕业班，下载最适合老师应用的程序，教大家安装、调试、运用，碰到问题一一解答，知无不言，主无不尽，为年段注入了一股强大的新鲜血液。         我们杨成杰主任、邱青山老师，廖马火、吕海铭、陈汉鸿、上官嵘、马仁珠等一大批科任，都积极报名参加学校网络培训，不断尝试，不断求解，逐渐掌握了网络平台运用技巧，跟上大部队，在科技蔚蓝海洋中自由冲浪，在现代网络浪花中一展名师风采，别有一番韵味。     我们年段主管，林立琼副校长精益求精，精心录制每节网络视频，跨越时空，给每位学生带去知识的精品。        范慧芝段长作为数学老师，克服网络教学难于检查学生完成情况的困境，要求学生把作业书写卷面拍照上传，她面对电脑逐个登记，逐个批改，逐个反馈，工作量大，她却一丝不苟，持之以恒。        龙岩二中2020届高三毕业班全体老师无私奉献的敬业精神，印证了一句顺口溜“老老师学网络授课——难！二妈学网络授课——忙！最后都顺溜——强”！         网络授课，认真起来，一点都不比平常上课轻松；网络管理，班级管理，一点都不比现实面对容易！关键在“认真”二字，班主任科任老师，辛苦了！                            克服困难，摸索前进   困难一：平台多，不顺手。 困难二：网络卡，不顺畅。 困难三：摇控难，学生开小差，没法作检查，作业批改难。 困难四：老师打字慢，学生刷屏快，他们在主场，老师似被虐，上课效益低。 困难五：年老眼花，长时间对着电脑，眼睛难受泪花花。学生反映，近视加重。 困难六：无法统一考试，无法检验效果，无法改卷，不知底细，授课针对性不强。 诸如此种，不一而足……        天无绝人之路，办法总比困难多：        年段出台《致全体高三家长和同学书》，制定奖罚标准；各备课组召开网络会议，商讨对策，强化落实；班级加强考勤管理，增加对后进生网上检查频次；要求家长配合，定时打印资料，年段排表，周末考试，编号批改；教师提前拍照空白作业，针对学生问题仔细书写答题步骤再拍照上传；老师们精心录制课堂小视频，针对共性问题，细心解答……         没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会迟到，我们坚信阴霾终究会散开，渡过这个劫，我们终会迎来春暖花开，所有付出的努力，都不会被辜负！停课不停学，停课不停教！ 停课更坚强，停课更自觉！ <h1>在家更稳重，在家更进步！ 危中有机，只争朝夕！ 胸有成竹，不负韶华！ 龙岩二中，高考必胜！ 2020，高三必胜！ </h1><h1> 2020.2.10</h1>