有趣的室内感统游戏——临邑县实验幼儿园幸福里分园小班

诗雨莫

<h3>  从开始“隔离”到现在,已经过去快要三个礼拜了,有没有什么能和孩子一起做的,有意义的事呢?今天,老师就给大家带来了适合在室内玩的感统游戏。</h3> <h3>1、《猴子捞月》</h3><h3>训练目标:锻炼孩子手眼协调能力。</h3> <h3>  玩法:按照下图所示,将软毛毯折成适当的宽度,让孩子趴在上面,把头和四肢伸出毛毯,家长慢慢摇晃毛毯,在地上放一些玩具,让孩子努力伸手抓玩具。<br></h3> <h3>  注意事项:两位家长一定配合好,摇晃的幅度尽可能统一。注意孩子的安全,不要摇晃地太使劲,如果孩子乱动,就暂停游戏,讲清规则或者换一个游戏玩,安全第一。</h3> <h3>2、《拍气球》</h3><h3>训练目的:锻炼肢体灵活性、手眼协调能力。</h3> <h3>  玩法:把一个气球或者比较轻的皮球悬挂在孩子上方,悬挂的高度控制在孩子需要伸手垫脚够到或需要跳一下够到的高度,让孩子在游戏时间努力碰到气球,反复击打。<br></h3> <h3>  注意事项:注意游戏区域的地面,地上不要有杂物、避免地上有墙角等坚硬、锐利的物体,防止孩子在游戏的时候受伤。</h3> <h3>3、《吹一吹》</h3><h3>锻炼能力:通过温度和风力的变化促进孩子触觉的发育。</h3> <h3>  玩法:先给孩子普及一下身体各个部位的名称,然后让孩子闭上眼睛,我们用吹风机吹孩子的某个部位。然后让孩子说出我们吹的是哪个部位,同时说一下现在的感觉,冷热风可以自由交替,给孩子多种刺激。<br></h3> <h3>  注意事项:注意吹风机的温度,不要太热烫伤孩子,如果孩子对这个游戏的反应比较激烈,可以在对应部位的皮肤上垫一张纸,减轻刺激。<br></h3> <h3>  在最后老师要着重说一下,特殊时期所有的游戏都有特殊的原则,那就是玩的时候一定要保证室内温度,别让孩子出完汗之后着凉。</h3>

孩子

游戏

玩法

毛毯

注意事项

部位

气球

摇晃

感统

锻炼