同心协力 “数”观疫情—五3在行动李老师 <h3> 每天更新的疫情统计数字有什么变化?大数据对预估疫情有哪些帮助?用电脑怎么做出统计图?……红山校区五3班的孩子从数学的角度分析数据,发现数据背后的奥秘。生活中有哪些数学问题?用小报怎样记录自己真实的假期生活呢?这是真实的学习,这也是一堂真实的生活大课。武汉加油,中国加油!!</h3> <h3> 面对突如其来的疫情老师希望孩子们能保持微笑,用积极的心态去面对生活给予我们的一切!听从大人的教导,安排好自己的学习和生活。做一个受欢迎,有能力,有担当的人!!</h3> 疫情生活真实加油哪些数据五班数学大课统计图