<h3>特性状态，比较：颜色、粘稠度、味道</h3><h3>颜色、气味、脂肪含量<br></h3><h3>酸奶、牛奶个数与杯子一一对应</h3><h3>同一与相当：同一事物的不同状态，状态不同但都是奶</h3><h3>非标准单位测量</h3><h3>整体部分，此增彼减</h3> <h3><br></h3><h3>❤第一课 区分，了解状态区别，不同方面观察事物异同，感知觉<br></h3><h3>颜色、浓稠度、气味、口味</h3><h3>都是液态，像水一样</h3><h3>老酸奶，结块的，不会流动</h3><h3>自己动手</h3><h3>颜色深浅 排序</h3><h3>互动，喂、猜一猜</h3> <h3><br></h3><h3>❤第二课 成分表<br></h3><h3>制作水果奶</h3><h3>等量的奶，加入水果（水果榨汁），加入水果后，颜色区别。水果从少到多，奶由多</h3> <h3><br></h3><h3>❤第三课 做水果雪糕</h3> <h3><br></h3><h3>❤第四课 水果酸奶</h3><h3>此增彼减，整体与部分</h3><h3><br></h3><h3>水果与酸奶的混合</h3><h3>水果的分类、数量、颗粒大小</h3><h3>整体需要10颗草莓，分给n盒酸奶</h3><h3>每盒加四颗蓝莓，做三盒，需要多少蓝莓</h3><h3>按颜色，做什么颜色的酸奶应该对应选哪种水果</h3><h3>复合任务：四盒酸奶，两种红的，两种蓝的，颗粒大小</h3><h3>酸奶里还可以增加什么成分?坚果、饼干</h3><h3>加入了几种物质?大类：水果、坚果、饼干，小类：几种水果，几种坚果等</h3><h3><br></h3><h3>变化：颜色、浓稠度、口感、喜欢程度</h3> <p><br></p><p><br></p><p>牛奶与酸奶，添加水果，计数，种类</p>