县幼儿园“幸福家园”寒假教师学习园地(二十五)

忘忧草

<h3>  坚定的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。对凌驾命运之上的人来说,信心就是生命的主宰。</h3><h3> ——海伦·凯勒</h3> <h3>  决定一个人成就的,不是天分,不是运气,而是坚持和付出,是不停地做,重复的做,用心去做。当你真的努力了,付出了,你会发现自己潜力无限!记得每天鼓励自己,越勤奋,越幸运,越感恩,越幸福!<br></h3> <h1>  <b>如何实现诗意的生命状态?</b></h1><h3><span style="font-size: 17px;"> 一是用笔勾勒美好的教育人生。</span>去问每一个写作的人,“你为什么要写?”我相信答案将是丰富多彩的。我能够想象,寂静的夜晚,独自端坐在电脑前,手指轻轻敲打着键盘,清脆的声音回响在夜色中,在字里行间感受着文字的温润软和,让心情在笔下肆意放飞,心灵便倾刻明朗了,纯净了,那是一种用物质无法获得的满足。</h3><h3> 二是坚持与书为伍。“让读书像吃饭、睡觉一样,成为我们的一种生活方式。一盏孤灯,一卷在手,静谧的夜晚,让沉静的心灵沐浴在书香的气息中……做学生的引路人,让学生在最富活力的时代,与最恰当、最宝贵的书籍相遇。”我把它抄在这里,送给自己,鼓励自己也能成为一个真正的阅读者,在阅读中呼吸,在阅读中生长智慧。<br></h3><h3> 三是开拓生活空间<b>。</b>早在民国,周作人就在《北京的茶食》写道:“我们于日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思。”读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会。<br>  教书之外,最大的爱好是写诗歌,诗歌里有对故土真挚的热爱,有对生活态度的梳理,有与古圣先贤对话,歌唱大自然,记录自己的旅途、情感与历程……所以,能一直有点诗意地活着,以诗意的生活、美好的心情抵达人生的桃花源,拥有一个诗意盎然的教育人生。<br>  最后,用苏州大学朱永新教授经常说的一句话来勉励大家“为了写得精彩,必须活得精彩,必须做得精彩。”<br>  愿我们的教师怀着美好的心情,活得精彩,做得精彩!<br> ——摘自王福强《做教师的心情》</h3> <h1> <b>疫情一线:别样的元宵节</b></h1><h3></h3><h3> 2月8日是传统佳节元宵节,武汉市多家定点医院为医务人员和患者送来了节日礼物,让大家倍感温暖。<br></h3><h3> 一份关怀、一束鲜花、一封慰问信、一碗热元宵、一句心愿。上午11点,在武汉金银潭医院,院长张定宇和书记王先广带队,带着“五个一”,为医护人员和住院患者送来了慰问</h3><h1><b></b></h1> <h3>  除了吃元宵,还有啥心愿?在心愿单上,医护人员和患者们纷纷许愿,“我想回家吃爸爸包的饺子”“我想吃热干面”“我希望疫情早日结束,早点回家”……</h3><h3> 在华中科技大学协和医院西院,儿科医生李欣说,有些患者住院期间心情不好,为帮助他们建立信心,她特地买了贺卡,并和同事们一起写下祝福祝你们早日康复!武汉加油,中国加油!”此外,患者们还收到了苹果和香蕉等水果,寓意平安健康“。<br></h3> <h3>  除了贺卡和水果,华中科技大学协和医院西院的医护人员和患者们还吃上了汤圆。“一碗汤圆虽小,但暖的是人心,可以让患者的心灵得到慰藉。”护士长葛琳说。“祝愿全家平安”“武汉加油”“愿疫情早日结束”……在武汉大学人民医院东院区,医护人员和患者一起,在许愿墙上写下祝福。该院区重症医学科主任周晨亮和全体医护人员一起,逐个病房分发苹果和汤圆,鼓励重症患者坚定信心,早日康复出院。</h3><h3> 在武汉大学中南医院重症医学科隔离病房,医护人员给患者送上了可口的午餐和汤圆。一位患者接到医护人员递来的汤圆说:“谢谢你们这么关心我,我一定要坚持下去。</h3> <h3>  而在华中科技大学同济医院中法新城院区产后隔离病房,患者陈女士“见到了”自己的宝宝。上午10点,妇产科医生乌剑利给陈女士说有个惊喜要送给她,随后陈女士在手机屏幕上看到了来自同济医院主院区新生儿科传来的视频,在视频中,母女“团聚”了。“元宵佳节本是团圆的日子,我们两个团队商量后,决定给她一个惊喜。”&nbsp;新生儿科主任陈玲介绍,根据规定,母亲核酸检测呈阳性,新生儿须隔离14天,因此陈女士要有一段时间看不到自己的孩子,幸好这名新生儿经过两次核酸检测结果都是阴性。</h3><h3>不止定点医院,在江汉方舱医院,已经入住的确诊轻症患者也得到了节日祝福。</h3> <h1><b> 宅家抗疫,增强免疫力,吃好学好很关键</b></h1><h3></h3><h3> 学龄前儿童指2周岁~7周岁入小学前的儿童,是新型流感病毒肺炎的易感人群之一。儿童生长发育迅速,对各种营养物质的需求量较高,良好的个人营养状况可以降低发病风险。</h3><h3> 虽然学龄前儿童摄入的食物种类和饮食结构已开始接近成人,但其消化系统尚未完全成熟,咀嚼能力仍较差,因此其食物的加工烹调应与成人有一定的差异。</h3><h3> 学龄前儿童提高免疫力需要保证一日三餐,适量增加鱼、禽、蛋、瘦肉、豆制品等富含优质蛋白质食物的摄入,经常食用奶及奶制品,每天吃新鲜蔬菜和水果,避免零食和含糖饮料。</h3><h3>食谱推荐:美味南瓜包</h3> <h3>三鲜蒸饺</h3> <h3>牛奶燕麦粥</h3> <h3>红枣豆浆</h3> <h3>菠菜汤</h3> <h3> 疫情之下,</h3><h3> 通勤阻断,学习不断;</h3><h3> 城市隔离,爱不隔离。</h3> <h3>  疫情防控,人人有责,让我们齐心协力,共同抗击疫情,为孩子创造健康、安全的教育环境!</h3><h3> 县幼儿园“幸福家园”宣</h3>

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