<h3> 好动好玩是幼儿的天性。手指游戏具有趣味性，幼儿在游戏中观察，记忆， 想象。手指游戏能使幼儿得到心理满足，长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递， 锻炼幼儿手指的灵活性，发展幼儿手部小肌肉群活动能力和手指关节的发育，促进幼儿大脑与手指神经协调发展、发散思维等作用。</h3> <h3> 因为疫情，让这个寒假变得特殊。为了丰富孩子们的“宅家生活”老师准备了有趣的手指游戏，接下来就请小朋友和爸爸妈妈一起来做手指游戏吧！</h3> <h3> 科学小实验可以发展幼儿的手眼协调能力，促进小肌肉群的发育，锻炼幼儿的发散思维，动手能力，动脑能力，语言表达能力，小组合作能力。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb" style=""><b>小实验《隐形的硬币》</b></font></h1><h1 style="text-align: center;">材料准备:水杯一个</h1><h1 style="text-align: center;"> 硬币一枚</h1><h1 style="text-align: center;"> 少许清水</h1> <h3> 从小让孩子多动手做实验，能够很好地开发孩子的科学潜能。很多科学原理都可以通过有趣的实验清晰明了地演示出来，通过这些有趣的实验幼儿将会发现，学习原来就是这么简单，只要动动手指用用脑，就能将科学和生活巧妙地联系起来，既玩得高兴有学得开心。</h3> <h3>方案策划: 刘晓玲 张晓娥</h3><h3>活动设计: 大班年级组</h3><h3>制作编辑: 俞晓玲</h3><h3>审核定稿: 张晓娥 罗丽娟</h3>