【特别报道1-教学篇】—云门回小云端课堂的第一天

向未来

<h3>&nbsp; 庚子疫魔意獗狂,老师授课家中忙。</h3><h3>&nbsp; 新冠病毒的突然爆发,使得这个春节变得特殊起来,这注定会给我们留下深刻的回忆。此时此刻,伟大的医护人员正奋战在疫情前线,庇护你我。我们能做的就是响应政府号召,爱护好自己,爱护好家人。虽然暂时不能回归学校,但可以充分利用这段时间,充实自己。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了确保学生身体健康安全,全力配合新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,根据上级延长假期推迟开学通知,我校立足于本校的现有条件,充分应用现代信息技术、网络技术手段,督促指导我校学生在延迟假期期间进行网上学习。学校安排了防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容,并要求家长要利用这个契机,多向孩子们宣讲防护知识,进行健康教育,养成良好卫生习惯,留守家中,并不等于没有课堂。这正是一堂最值得孩子们好好学习的“大课”。再加上生活中人人都在参与疫情阻击,堪称一场巨型的社会实践课。每个人都身临其中,学生也不例外。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;经学校研究决定,从2月7日(正月十四)开始,学校将通过“企鹅微课堂”及智慧教育云平台开展线上试讲教学活动。正月十四到正月十六为第一阶段的预习,第二阶段从正月十七开始按照课表上课。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>在前期的准备中,各级领导、级部主任、教研组长、班主任提前进行视频研讨,为接下来的工作起好头,更好的方便孩子学习。</h3> <h3>每一阶段的每一流程都浮现着他们的身影,在了解具体工作流程之后,他们紧锣密鼓的开展起来,提前在班级群下发课件、学习目标、学习任务。</h3> <h3>老师本也不是万能的超人,</h3><h3>一场疫病让老师们又掌握了一项新技能,</h3><h3>从一开始的迷茫到直播的熟练,<br></h3><h3>老师们在不断突破的道路上前行。<br></h3> <h3>本着一切为了学生方便的原则,</h3><h3>直播、微信群两边同时进行,</h3><h3>一个个文件,一条条消息是老师在这个冬天送给学生们最好的礼物。</h3> <h3>虽然没有华丽的课堂,虽然不能面对面,</h3><h3>但老师对学生的责任心没有丝毫减少,</h3><h3>教学过程中不忘强调重点,</h3><h3>督促学生完成课堂任务,</h3><h3>根据学生们的反馈反复强调易错易混点,</h3><h3>帮助学生顺利完成学习目标。</h3> <h3>疫病在前,我们不能见面,</h3><h3>但老师与学生之间的交流并没有阻断,</h3><h3>小小的屏幕上是学生们期待已久的容颜,</h3><h3>小小的照片里学习的身影是老师期待的画面。</h3> <h3>瘟疫来临,</h3><h3>有人出征一线,</h3><h3>有人捐钱捐物。</h3><h3>泱泱华夏,中华族人,</h3><h3>能做事的做事,能发声的发声。</h3><h3>瘟疫面前,</h3><h3>作为一名普通的一线教师,</h3><h3>时刻牢记着教书育人的责任,</h3><h3>病毒将我们的肉身禁锢在家,</h3><h3>一台电脑,</h3><h3>一份精心准备的备课,</h3><h3>互联网化作无形的翅膀,</h3><h3>从微信群里,直播课堂上,</h3><h3>把精神的食粮、老师的讲解,</h3><h3>带到每一位学生面前。</h3><h3>屏幕为本,手为笔,</h3><h3>通过每一条语音,每一笔圈画,</h3><h3>将作业实时反馈给学生。</h3><h3>教师化身“主播”,</h3><h3>我们是“迫不得已”,</h3><h3>更是心甘情愿。</h3><h3>病毒肆虐,</h3><h3>疫情当前,</h3><h3>我们未在一线冲锋陷阵,</h3><h3>我们用自己的方式对抗。</h3><h3>如萤火一般,</h3><h3>在黑暗中发光。</h3><h3></h3> <h3>病毒肆虐,四海难平<br></h3><h3>山川异域,风月同天</h3><h3>众志成城,共战疫魔</h3><h3>这场异常艰难的战争仍在继续,我们绝不屈服,我们心怀信念:没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来临。最凛冽的寒冬过后一定是最灿烂的春天。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>美篇制作人</h3><h3>高星,蔡明月,傅晓琴</h3>

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