中班健康《七步洗手法》

Yellow

<h3>设计意图:<br></h3><h3> 由于近期新型冠状病毒的肆意侵略,我们每时每刻都处在紧张之中,为了让病毒远离我们,尽量不出门,出门要带口罩,还有就是正确的洗手方法,平时我们洗手的方法不到位,容易让病毒入侵,因此学习正确的洗手方法显得尤为重要。</h3> <h3>活动目标:<br></h3><h3> 1.初步会用正确的方法洗手、擦手,知道在饭前、便后、进门要洗手。</h3><h3> 2.愿意学念儿歌,练习边念儿歌边洗手。</h3><h3> 3.不把水龙头开的过大,知道节约用水。</h3><h3>活动准备:</h3><h3> 1.洗手液或香皂</h3><h3> 2.洗手的顺序图</h3><h3>活动过程:</h3><h3> 1.引发幼儿洗手的兴趣。</h3><h3> 家长:我们马上要吃饭了,吃饭前要干什么?(洗手)</h3><h3> 小朋友已经长大了,你们会把自己的小手洗干净吗?</h3><h3> 2.了解正确的洗手方法。</h3><h3> (1)家长:现在我们一起来试一试怎样把我们的小手洗干净。</h3><h3> 家长和幼儿一起看七部洗手法的图片,一起学一学洗一洗。</h3><h3> </h3> <h3>  (2)念儿歌《七部洗手法》边做洗手的动作,孩子也来试试,检查幼儿的方法是否正确,并对幼儿进行辅导。</h3> <h3>儿歌:七步洗手法</h3><h3> 自来水,清又清,洗洗小手讲卫生。</h3><h3> 饭前便后要洗手,细菌不会跟着走。</h3><h3>1)手心相对搓一搓,</h3><h3>2)手背相靠蹭一蹭,</h3><h3>3)手指中缝相交叉</h3><h3>4)指尖指尖转一转,</h3><h3>5)握成拳,搓一搓,</h3><h3>6)手指手指别忘掉,</h3><h3>7)手腕手腕转一转。</h3><h3> 做个干净的好宝宝。</h3><h3></h3><h3> (3)带幼儿到水池边洗手,并及时提示幼儿不把水龙头开的过大,知道要节约用水,洗干净的手要先在水池里轻甩三下,不把水溅在衣服和地上……</h3><h3> (4)家长对洗干净、擦干的幼儿表示赞赏。</h3><h3> 家长:你的小手洗得真干净,是个讲卫生的好宝宝。</h3><h3>活动延伸:建议家长和孩子每次洗手时边念儿歌边洗,久而久之,孩子就会养成良好的洗手习惯。</h3> <h3>音乐游戏《口罩歌》</h3> <h3>通过“口罩歌”的游戏,让幼儿了解口罩的本领可大了,它可以阻挡病菌进入我们的身体,保护身体健康!家长和孩子面对面边唱边做,不但增进了亲子感情,还提高了孩子的自我保护意识。</h3>

洗手

幼儿

家长

儿歌

干净

口罩

小手

正确

方法

手法