面对冠状病毒疫情 上好生命教育课——青阳县第三小学疫情防控期间学生心理健康指导（二）

勿忘初心

孩子

疫情

医护人员

冠状病毒

感恩

教育课

告诉

科普

网上

我们

　　　 新型冠状病毒疫情依然持续，形势严峻。作为孩子，有权力知道现在发生的一切，希望这一次疫情，是孩子们人生中的第一次，也是最后一次传染疫情，让这一堂“生命”的教育课，深刻地记在每一个人心中。

1.了解冠状病毒，是科普。

这就是典型的生活中的科学，家长不知道怎么解释没有关系，网上各种科普文大可以给孩子看一看。战胜病毒或者在解读有关消息时，了解都是第一步。

2. 看看各方呼吁，是教育。

禁绝野味市场，可以给孩子讲讲如此呼吁的原因，或者干脆让孩子自己去查一查，了解了其中的利弊，长大以后他才不会为了利益或者受好奇心驱逐，去做不该做的事。良知能在这样的教育中根植于孩子的心底。

3.关心医护人员，是感恩。

应该给孩子看看坚守在一线的医护人员的事迹，钟南山院士的逆行，一线医护人员的日夜守护，以及那些坚定许下的承诺，伴着眼泪写下的家书，比什么都能告诉孩子，什么是责任。

同时，告诉孩子，是医护人员替我们抗下了不易，我们应对他们常怀感恩之心。

4. 想想能做什么，是担当。

作为社会的一份子，当危险来临，我们能做什么？这也是孩子的必修课。如果有能力就去贡献自己的一份力量，如果没有能力，就做好自己能做的。比如不去人群密集处，是保护自己，也是为社会减轻负担。

5. 不信谣不传谣，是理智。

网上开始传有药物能预防，有民间偏方可杀死该病毒。谣言止于智者，告诉孩子该如何去判断，哪怕一下子判断不了也别急着传播。至少在这人心惶惶的时刻，不要再浪费资源在辟谣上。

这件事我们可以和孩子聊的还有很多，网上铺天盖地的信息是孩子最好的教育资源，这比我们平日苦口婆心地告诉孩子要爱国、要有责任、要懂得感恩有效得多。