惟志诚幼儿园空中课堂第二期

<h3>亲爱的大朋友、小朋友们</h3><h3> 你们好啊!</h3><h3>惟志诚幼儿园空中课堂又如期和大朋友、小朋友们见面了!今天我们开始着手准备第二期空中课堂。不知道第一期老师准备的小活动,小朋友们有没有按时完成呢!😉宝贝们是不是已经等不及要完成今日的小活动了呢?那从现在起我们一起开始学习吧!💪</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>1⃣健康舞蹈操🕘</b></font></h1><h3>今天的第一个小任务就是和爸爸妈妈一起学习健康舞蹈操。在家宅着也是无聊,不如让我们动动手动动脚和自己的宝贝完成一段舞蹈吧!多难得一次机会,还在等什么?赶紧行动起来吧❗❗❗</h3><h3><br></h3> <h3>小班《动物模仿操》</h3> <h3>中班《新健康操》</h3> <h3>大班舞蹈《葫芦娃》</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>2⃣国学故事《神农尝百草》🕚</b></font></h1><h3 style="text-align: center;">我们第二个任务就是——<font color="#ed2308">爸爸妈妈当老师</font></h3><h3>家长们可以在家体验一把当自己孩子的老师是什么感觉?那这个艰巨的任务就交给各位宝爸宝妈啦!期待你们的反响喔!😉</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">《神农尝百草》</font></b></h1><h3><font color="#ff8a00">上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清。黎民百姓靠打猎过日子,天上的飞禽越打越少,地下的走兽越打越稀,人们就只好饿肚子。谁要生疮害病,无医无药,不死也要脱层皮啊!</font></h3><h3><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; 老百姓的疾苦,神农氏瞧在眼里,疼在心头。怎样给百姓充饥?怎样为百姓治病?神农苦思冥想了三天三夜,终于想出了一个办法。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; 第四天,他带着一批臣民,从家乡随州历山出发,向西北大山走去。他们走哇,走哇,腿走肿了,脚起茧了,还是不停地走,整整走了七七四十九天,来到一个地方。只见高山一峰接一峰,峡谷一条连一条,山上长满奇花异草,大老远就闻到了香气。神农他们正往前走,突然从峡谷窜出来一群狼虫虎豹,把他们团团围住。神农马上让臣民们挥舞神鞭,向野兽们打去。打走一批,又拥上来一批,一直打了七天七夜,才把野兽都赶跑了。那些虎豹蟒蛇身上被神鞭抽出一条条一块块伤痕,后来变成了皮上的斑纹。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; 这时,臣民们说这里太险恶,劝神农回去。神农摇摇头说:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”他说着领头进了峡谷,来到一座茫茫大山脚下。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; 这山半截插在云彩里,四面是刀切崖,崖上挂着瀑布,长着青苔,溜光水滑,看来没有登天的梯子是上不走的。臣民们又劝他算了吧,还是趁早回去。神农摇摇头:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”他站在一个小石山上,对着高山,上望望,下看看,左瞅瞅,右瞄瞄,打主意,想办法。后来,人们就把他站的这座小山峰叫“望农亭”。然后,他看见几只金丝猴,顺着高悬的古藤和横倒在崖腰的朽木,爬过来。神农灵机一动,有了!他当下把臣民们喊来,叫他们砍木杆,割藤条,靠着山崖搭成架子,一天搭上一层,从春天搭到夏天,从秋天搭到冬天,不管刮风下雨,还是飞雪结冰,从来不停工。整整搭了一年,搭了三百六十层,才搭到山顶。传说,后来人们盖楼房用的脚手架,就是学习神农的办法。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; 神农带着臣民,攀登木架,上了山顶了,嘿呀!山上真是花草的世界,红的、绿的、白的、黄的,各色各样,密密丛丛。神农喜欢极了,他叫臣民们防着狼虫虎豹,他亲自采摘花草,放到嘴里尝。为了在这里尝百草,为老百姓找吃的,找医药,神农就叫臣民在山上栽了几排冷杉,当做城墙防野兽,在墙内盖茅屋居住。后来,人们就把神农住的地方叫“木城”。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;神农氏是传说中的农业和医药的发明者。传说神农一生下来就是个“水晶肚”,几乎是全透明的,五脏六腑全都能看得见,还能看得见吃进去的东西。那时候,人们经常因乱吃东西而生病,甚至丧命。神农为此决心尝遍百草,能食用的放在身体左边的袋子里,介绍给别人吃,用作药用;不能够食用的就放在身体的右边袋子里,提醒人们注意不可以食用。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; 白天,他领着臣民到山上尝百草,晚上,他叫臣民生起篝火,他就着火光把它详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写得清清楚楚。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; 有一次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时天旋地转,一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起,他明白自己中了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点力气,指着面前一棵红亮亮的灵芝草,又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼嚼,喂到他嘴里。神农吃了灵芝草,毒气解了,头不昏了,会说话了。从此,人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草,太危险了,都劝他还是下山回去。他又摇摇头说:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”说罢,他又接着尝百草。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; 他尝完一山花草,又到另一山去尝,还是用木杆搭架的办法,攀登上去。一直尝了七七四十九天,踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥,就叫臣民把种子带回去,让黎民百姓种植,这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药,写成《神农本草》,叫臣民带回去,为天下百姓治病。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; 神农尝完百草,为黎民百姓找到了充饥的五谷,医病的草药,来到回生寨,准备下山回去。他放眼一望,遍山搭的木架不见了。原来,那些搭架的木杆,落地生根,淋雨吐芽,年深月久,竟然长成了一片茫茫林海。神农正在为难,突然天空飞来一群白鹤,把他和护身的几位臣民,接上天廷去了。从此,回生寨一年四季,香气弥漫。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; 为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海,取名为“神农架”。把神农升天的回生寨,改名为“留香寨”。</font></h3> <h3>故事都看完,现在到提问环节啦!</h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00">小班:</font></h3><h3 style="text-align: left;">1、让幼儿知道这篇故事书名是什么?</h3><h3 style="text-align: left;">2、主人公叫什么名字?</h3><h3 style="text-align: left;">3、神农是因为什么原因死的?(宝爸宝妈最后总结故事内容)<br></h3><h3>4、让幼儿学习神农无私奉献,勇敢的精神</h3><h3><font color="#ff8a00">中班:</font></h3><h3>1、让幼儿知道故事书名及主人公</h3><h3>2、神农是因为什么原因死的?他做出了哪些贡献?</h3><h3>3、让幼儿自行总结故事内容,学习神农勇敢无畏的精神。(家长给予补充)<br></h3><h3><font color="#ff8a00">大班:</font></h3><h3>1、让幼儿知道故事书名及主人公是谁?</h3><h3>2、神农是因为什么原因死的?他做出了哪些贡献?</h3><h3>3、让幼儿自行总结故事内容,学习神农勇敢无畏的精神。(家长给予补充)</h3><h3>4、神农是怎样发现这些草药的?</h3><h3>5、认读生字:制、耕、茎、毒</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">3⃣亲子游戏🕒</font></b></h1><h3>学习也要动静结合喔!在家里也可以和爸爸妈妈妈一起玩耍。快点行动起来吧!🤗</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>4⃣亲子手工</b></font></h1><h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">简单又好玩,快动手做起来吧❗</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>15个表扬孩子的科学方法</b></font></h1><h3> 各位家长,平常你表扬孩子时,会怎么说呢?</h3><h3> “你真棒”还是“你真聪明”?</h3><h3> 其实,这类表扬的话笼统而空泛,不能捕捉孩子表现出来的优点,也不能强化孩子的进步行为。</h3><h3>1.表扬努力</h3><h3> “你肯定为它付出了努力!”当孩子给你呈现一幅漂亮的画,或是他的其他成绩时,不要被喜悦冲昏头脑,记得肯定他为此付出的艰辛和努力。</h3><h3>2.表扬坚毅</h3><h3> 尽管很难,但你一直没有放弃。当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,无数次失败后肯反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。</h3><h3>3.表扬态度</h3><h3> 你做事情的态度非常不错。当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。</h3><h3>4.表扬细节</h3><h3> 你在__上进步了很多!当孩子在某方面能力有所提高时,表扬细节,越具体越好,比如:宝贝,你现在游泳时手上姿势更标准了,进步了很多!</h3><h3>5.表扬创意</h3><h3> 这个方法真有新意!孩子的奇思妙想是创意和思考的积累,是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开,表扬“真聪明”不如表扬“有创意”!</h3><h3>6.表扬合作精神</h3><h3> 你和小伙伴们合作得真棒! 如果孩子和小伙伴一 起合作完成了某件事, 做得还不错,请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力。</h3><h3>7.表扬领导力</h3><h3> 这件事情你负责得很好!有些事虽然不完全是孩子一个人做的,但他是负责管理的,做得好是因为他有很强的责任心和领导能力。</h3><h3>8.表扬勇气</h3><h3> 你一点都不怕困难,太难得了!表扬孩子的勇气,最能帮助他涨“自信指数”。</h3><h3>9.表扬热心</h3><h3> 你帮_ 完成了他的任务,真不错!“赠人玫瑰,手有余香”,表扬孩子的热心能鼓励他多帮助别人。同时也能让他知道,懂得求助别人、从别人的经验中学习,也是克服困难的方法。</h3><h3>10.表扬责任心和条理性</h3><h3> 你把自己的房间/书收拾整理得真好。能把自己的东西收拾整理好, 是有责任心、有条理的体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表扬和鼓励是必须的。</h3><h3>11.表扬信用</h3><h3> 我相信你,因为____。良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅,所以要适时帮他建立。比如和孩子约定什么时,可以说“我相信你,因为前几次你说话都算数”。</h3><h3>12.表扬参与</h3><h3> 你今天参加活动时表现得很好!参与活动能开拓视野,当孩子积极踊跃地参加活动,并在活动中表现不错时,一定要鼓励他的参与感。</h3><h3>13.表扬开放虚心的态度</h3><h3> 你很重视别人的意见,这点做得非常好。从别人身,上吸取好的建议和经验,自己的能力也会不断提高。拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度。</h3><h3>14.表扬选择</h3><h3> 真高兴你做出这样的选择。能出色地完成任务,有时是因为努力,有时是因为改变了策略而做出了正确的选择。表扬策略,也是培养成长型思维的关键。</h3><h3>15.表扬细心</h3><h3> 你记得____!想得真棒!细心不仅体现在谨小慎微, 更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。比如出门玩的时候,孩子记得带伞,后来下雨了还真用得着,原来是出门前细心的孩子特意查看了当日天气预报。这时,爸爸妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全。</h3><h3>  在孩子的成长过程中,家长的教育方式关系到孩子的观念形成、态度端正。</h3><h3> 表扬孩子时,家长不能敷衍了事、随口一说,而应该讲究正确的表述方法,做到恰当而不夸大,具体而不笼统。只有这样,孩子才能更好地理解和吸收,才能将表扬转化为前进的动力!</h3> <h3>昨天是惟志诚幼儿园空中课堂开课的第一期,活动刚开始就受到了许多小朋友的喜爱,接下来我们一起欣赏宝贝们的精彩瞬间吧!</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>手工制作❤绘画作品</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>精彩回顾:手指游戏《元宵节》</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>亲子游戏集❤</b></font></h1> <h3>今天我们的空中课堂就要和大家说再见了。相信丰富多彩的活动内容温暖了时光,也温暖了您!</h3><p style="text-align: center;">不同的精彩,同样的期待,</h3><p style="text-align: center;">期待我们下期再见</h3><p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">(不要忘记将精彩的图片及视频发到朋友圈分享喔!)</font></h3>

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