<h3>教学目标：</h3><h3>1.了解重复图案的艺术特点，提高审美素养。</h3><h3>2.学会设计简单的重复图案，训练抽象构成训练。</h3><h3>3.引导学生把课堂知识运用到生活中。</h3><h3>教学重难点：</h3><h3>让学生掌握重复排列的设计方法。</h3><h3>学具准备：绘画工具，剪纸工具等。</h3><h3><br></h3> <h3>教学过程：</h3><h3> 同学们，今天老师带领大家走进设计艺术，现在有一家设计公司要开发新的项目，想请我们去帮忙设计，你们有信心吗？我们先来看这些画，有什么特点呢？</h3> <h3>刚才我们看到了什么？</h3><h3>像这样，把图形向上，向下，向左，向右反复连续的排列的图案叫重复图案，这就是我们这节课要学习和设计公司要设计的内容——《重重复复》。</h3><h3><br></h3><h3>让我们来看一看重复的图案在生活中哪里可以出现。我们先来看一看动物</h3> <h3>再来看一看我们熟悉的建筑物</h3> <h3>还有家居装饰</h3> <h3>图案艺术与我们的生活紧密相连，生活中有图案，图案来源于生活，而且图案可以美化生活。</h3> <h3>同学们动脑筋想一想，我们可以怎样设计这些图案呢？</h3> <h3>欣赏感受同年龄段孩子的作品</h3> <h3>拓展延伸</h3> <h3>同学们，在艺术创作中，每个人都是独一无二的设计师，我相信每个孩子的作品都是最美的，期待你们有更出色的作品出现！</h3>