海口市景贝幼儿园中二班假期课堂

鸿飞❤️莫莫

室内

幼儿

家长

筷子

游戏

孩子

布偶

刺猬

玩法

玩具

各位家长朋友们：

        大家好💗！

        由于疫情原因😷导致幼儿园开学时间延迟。大家都不能出门游玩，从而家长和孩子们的活动范围都缩小了，🏡为避免宝贝们在家期间长时间玩手机📱看电视📺。我园特制定幼儿假期学期计划来丰富幼儿的在家生活。我们来看看每天都可以怎么合理安排吧！

停课不停学，小朋友们和爸爸妈妈可以根据表格进行作息安排，合理过好假期中的学习日。

⚫早餐、午餐时间我们像在幼儿园一样，用餐时播放用餐音乐。

⚫入睡时播放摇篮曲，小宝宝们快快入睡吧。

第一周的具体学习内容如下👇🏻:

第一周:2月10日——2月14日

周一（2月10日）
【上午】健康领域：安全卫生知识《防新冠病毒小儿歌》

小朋友，要记牢，病毒来了不小瞧。

少出门，多喝水，勤洗手，戴口罩。

喷嚏咳嗽肘捂嘴，新型肺炎不要慌。

科学防范最重要！

【下午】室内活动《谁是“快手”》、室内自主游戏

参与人数:3-4人

场地/材料:室内空旷区域、布偶一个、干果若干。

玩法/步骤：

1、一个人当裁判，其他人当“快手”。

2、“快手”围坐成圆圈，圆圈半径以成人一个手臂距离为宜。

3、裁判手拿布偶站在圆上，倒计时“3-2-1”后松开布偶。“快手”迅速出击，抓住布偶为胜利。

4、没人抓住则重新开始。

5、每轮四次，一轮后，干果最多的“快手”获得胜利。若出现平手，则加赛一次。

教育建议：

1、中班是建立孩子规则的关键期，家长需要和幼儿在游戏中提前约定好规则，游戏中遵守规则。

2、该游戏提升幼儿的专注力、快速反应力和手眼协调性。建议布偶的选择从“大而轻”转换到“小而重”，让“抓”的难度循序渐进。或者给裁判一个凳子，增加布偶降落的高度，降低难度。

3、让孩子当裁判，也是一个让孩子理解规则的好方法。

周二（2月11日）

【上午】艺术领域：亲子手工制作《立体小刺猬》

准备材料：长方形纸，剪刀，黑笔，胶水或胶棒或粘贴工具都可。

制作步骤：

01：按照下图所示，将A4材质左侧折叠，压出折痕，然后再横向沿中心线折叠，同样压出折痕

02：用剪刀将左下角的小的长方形剪掉。

03：在右上角的位置画上刺猬的头，鼻子，眼睛等，如下图所示。

04：将多余的地方剪掉，保留刺猬的头部。

05：将刺猬头右侧的纸多次折叠，然后沿中间线对折，中间的位置用胶水粘合，得到刺猬的身体。

06：用不同颜色的彩纸制作小的水果道具，黏贴在刺猬身上。这样一个好看的刺猬手工就制作好了。

【下午】室内活动《室内寻宝》、室内自主游戏

参与人数:3-4人

场地/材料:室内空旷区域藏玩具等、寻宝图。

玩法/步骤：

1、家长设计一张室内寻宝线路图，请孩子根据图中线路找出先藏好的“宝物”。

2、音乐结束之前找出来可以获得小奖励。（音乐长短根据幼儿能力调整。）

教育建议：

1、家长们除了可以用绘画的形式进行藏宝图设计，也可以利用家中其他物品代替完成游戏。

2、家长在家中藏玩具的位置选择安全区域，根据幼儿身高、视线相对应的地方来进行放置。

周三（2月12日）

【上午】数学领域：《挑筷子》

参与人数：2人

材料:筷子15支。

玩法/步骤：

1、把15支筷子洒在桌面上，另一支筷子作为游戏工具。

2、幼儿和家长轮流挑起一支散落的筷子，若没有碰到其他筷子，则得到这根筷子。

3、若碰到其他的筷子，则这一轮得不到任何筷子。

4、所有筷子挑完后，一起数数看每个人都有多少根吧。

5、筷子多的一方胜利。

教育建议：

1、游戏可以在熟悉后增加难度，家长说出一个数字，幼儿挑出对应数字的筷子。可以轮流替换说数字。

2、该游戏发展幼儿手眼协调能力和专注力。

【下午】室内活动《翻山越岭开飞机》、室内自主游戏

参与人数:爸爸和孩子（妈妈和孩子）

场地/材料:室内空旷区域

玩法/步骤：

1、家长呈马步半蹲，孩子从正面手扶家长手臂或衣服，脚踩在家长腿上，往家长身上攀爬，直至攀爬至家长后背。

2、幼儿在背后做飞机状，家长起身绕空地开飞机。

教育建议：

1、与孩子多写肢体接触或协作运动，可以增进亲子关系，体验共同努力的成功。

2、该游戏锻炼幼儿的攀爬能力，发展幼儿大肌肉群和手、脚、眼和四肢的协调配合。如果孩子四肢力量有限，家长可适当助力。

3、在游戏过程中，家长要保护好孩子的安全。

周四（2月13日）

【上午】社会领域：亲子家庭小任务《家务小帮手》

家长引导幼儿擦桌子，扫地、拖地、洗碗、整理玩具等，培养宝贝养成爱劳动、爱卫生的好习惯。

【下午】室内活动《摇摆的娃娃机》、室内自主游戏

参与人数:3人

场地/材料:室内空旷区域、床单1张、玩具若干。

玩法/步骤：

1、两名成人面对面站立，抓住床单四角形成一个吊床，孩子俯卧在吊床上。

2、一筐玩具放在孩子约1米远处。

3、成人摇摆吊床，孩子随摆动尝试取得前方的玩具。

教育建议：

1、前庭觉掌管人体平衡和空间方位的感应。该游戏有助于孩子在加速或减速的运动中保持自身平衡。

2、成人可以由弱到强地控制吊床的摆动幅度，由远到近地调整玩具的距离，逐渐增加游戏难度。

周五（2月14日）

【上午】科学领域：《站起来的鸡蛋》

参与人数：2人

材料:鸡蛋、食用盐。

1、可以尝试把鸡蛋立在桌子上，发现立不住。

2、在桌上撒一小撮盐。

3、把鸡蛋立在盐上，鸡蛋站起来了！

★科学小解答★

小盐粒增加了鸡蛋和桌面之间的摩擦力，并形成了稳定的三角支撑，就像三脚架一样把鸡蛋支住了。

【下午】室内活动《触觉小路》、室内自主游戏

参与人数:2-3人

场地/材料:室内空旷区域：地毯、羽绒被、洗衣板、算盘、蛋托、塑料包裹等。

玩法/步骤：

1、将收集到的物品在室内空旷区域摆放成一条小路，从卧室到客厅。

2、孩子赤足走小路，前后左右摇摆体验不同材质的触感。

3、熟悉后可拉开小路的距离，鼓励幼儿伸展身体，进行跳跃。

教育建议：

1、该活动能培养孩子对触觉的觉察和区别。同时，能提升孩子身体动作计划能力。

2、当孩子要判断下一步会跨出的距离时，需要调动其注意力，因此动眼技能和视觉、空间知觉能力均会有发展。

海口市景贝幼儿园停课不停学，祝宝贝们开心快乐，身体健康！

👐快来︊和爸︎︃爸 ￵妈妈一￷︇￸起玩游戏吧（PS：￶记得要឵拍视频或照片给老师︃‍︃看 哦❤）