<h3>小班科学活动：《快快吸住它》</h3> <h3>小朋友大家好:生活中，你们见过下面这个东西吗？对啦，它就是我们生活中的吸盘。吸盘，它有着一个神奇的本领哦，你想知道吗？接下来，就让我们和爸爸妈妈一起来探索吸盘的神奇之处吧……</h3> <h3>活动目标：</h3><h3>1.探究吸盘的秘密，在吸吸、比比、看看的过程中了解吸盘吸附物体的原理。</h3><h3>2. 积极主动地参与探究活动，并能用语言大胆表达自己的发现。</h3><h3>3. 结合生活经验，感受吸盘带给人们生活的便利。</h3> <h3>活动准备材料：</h3><h3>镜子、盘子、瓷砖、衬板、各种盖子、吸盘、记录纸、吸盘玩具。</h3> <h3>活动过程：</h3><h3>1、找一找家里的吸盘，快来试一试，玩一玩吧（柜子.镜子.墙壁等）</h3><h3>2、尝试用吸盘在柜子、镜子、墙壁、石头、地板、木头等物体上游戏，看一看，吸盘能够在哪里物体上吸附呢？（探索过程）</h3><h3>3.请你大胆地表达自己的发现。</h3><h3>4.想一想，为什么有些物体能吸住，有些物体不能吸住，请观察它们之间的不同。这是什么原因呢？ </h3><h3><br></h3> <h3>指导要点：家长们在活动中，注意引导幼儿观察光滑表面和非光滑表面的不同，感知吸盘内空气的作用，鼓励幼儿积极探索并大胆表达自己的发现。</h3> <h3>小结：吸盘在光滑物体表面有吸附现象，这缘于吸盘内空气的作用。</h3> <h3>幼儿室内游戏：</h3><h3>吹球落杯</h3> <h3>活动目标：锻炼幼儿的肺活力</h3> <h3><br></h3><h3>指导要点：</h3><h3> 1.家长们在帮助幼儿设计时，要帮助幼儿选择适当的游戏距离</h3><h3> 2.可以融入其他游戏材料，比如借助纸筒、吸管来吹小球，适当增加游戏难度</h3><h3> 3.鼓励幼儿利用纸杯和小球进行创新游戏</h3>