<h3> 一张正方形纸片，经过十指点化变成了飞鸟、青蛙或是小船的样子。折纸，像魔术变幻多端。折纸不但是成年人对儿时的一份美好回忆，而且是青少年拓展思维、增长技能的好帮手。</h3><h3> 数学折纸的过程是充满了创新思维的过程，是从平面到立体，从具象到抽象的过程。数学折纸能培养一个人的观察力和想象力，给人方向感，让人在纵横交错的折痕间游走而不迷失方向。</h3> <h3> 多米诺骨牌游戏有很多人喜欢，但你听说过类似的折纸游戏“会翻滚的折纸人”吗?</h3><h3> 会翻滚的折纸人是日本折纸艺术家的发明，被称为“日本翻滚人”( opined I ambler)。它巧妙利用了重心和惯性原理，让作品能够在轻轻推动一下后连续发生360°的翻滚。</h3><h3> 折纸能产生如此奇妙而有趣的现象，让我们欣赏一下张子娇等几位同学的作品表演吧！</h3> <h3> 数学折纸是一种与数学科学紧密结合的折纸活动，其与普通折纸的主要区别在于不特别关注作品的艺术性，而重在揭示或诠释数学概念。数学家眼中的折纸是充满了数理的。</h3> <h3> 数学学折纸还有益于培养一个人的良好性格。因为折纸能培养一个人的细心和耐心。当一个人能静静地摆弄一张纸，反复揣摩试错，最后得到想要的成果，其间的心理历练也有助于良好性格的培养。瞧，我们的孩子多专注呀！<br></h3> <h3> 数学折纸充满了趣味性和挑战性。数学折纸看似简单，做起来却很难，充满了意外的发现，且大多属于非常规问题。通过学习者的亲自参与形成直观的有形折纸模型，使得各种数学原理然“纸”上，让枯燥的数学学习变得有趣。为孩子们以后学习立体几何打下一个直观的感性认识基础。</h3> <h3> 数学折纸活动的奥秘在于思考，在于体验，在于创造。用一张小小的纸片，通过折叠活动，探讨其中的数学原理与规律，对学生来说是一件快乐的事，可以体会到学习的愉快、创造的乐趣以及数学的魅力，培养发现问题、分析问题和解决问题的的综合能力。</h3><h3><br></h3><h3> 期待孩子们开拓思维，发挥想象，能做出更多的数学作品，爱上数学！</h3> <h3> 动动手，除了能折出我们想不到的精彩，还能动手画一画我们想不到的美丽！</h3><h3> 一个人的力量很有限，一群人的力量可以很强大，一个圆很单调，那一堆圆会怎么样呢？</h3><h3> 看一看我们亲爱的孩子们的神奇画笔吧！</h3> <h3> 在神奇的数学国王里呆板的线段，生硬的铁架图形经过处理也可变成许多美丽的图案。看呀！一个线段变成一片美丽的树叶。小三角形变成一片晶莹，洁白的雪花。一个个圆，变成了一只只可爱的动物、一幅幅美丽的图画、一个个充满祝福的年画......</h3> <h3> 利用圆规和直尺可以画出很多美丽的图案，通过欣赏和绘画这些图案，使得孩子们进一步加深对圆的认识，体会图形的变换，增强空间观念，还接受美育熏陶，培养创新意识，提高学习数学的兴趣和自信心，可谓一举两得呀！</h3>