<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">•课文内容•</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">•回顾旧知•</font></b></h1> <h3><font color="#ed2308">（自学1分钟）</font></h3> <h3> 上节课，我们学了《芙蓉楼送辛渐》，学习古诗的过程中，我们也学会了这些本领，现在，我们来复习一下。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>•学习目标•</b></font></h1> <h3> 1.会认“单”等4个生字，会写“雁”等4个生字。</h3><h3> 2.学会抓关键字词理解古文意思。</h3><h3> 3.明白两首诗中最后两句所表现的精神品格。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">•学习步骤•</font></b></h1> 朗读古诗 <h3><font color="#ed2308">（自读5分钟）</font></h3> <h3> 我们继续利用三步读诗法，读准古诗，读出韵味。</h3> <h3><b> 1.障碍过关</b></h3> <h3><b> 2.读好停顿</b></h3> <h3><b> 3.跟着朗读</b></h3> 理解古诗 <h3><font color="#ed2308">（自学8分钟）</font></h3> <h3><b> 1.认识作者</b></h3> <h3><b> 2.理解诗意</b></h3> <h3> 通过读古诗，通过抓关键词，理解古诗的大致内容，试着完成表格。</h3> <h3> 你是这样想的吗？👇</h3> 体会古诗 <h3><font color="#ed2308">（跟学3分钟）</font></h3> <h3> 课文后面的练习题是学习的重点，我们一起来突破难点，来说说诗中表现的品格。</h3> 指导书写 <h3><font color="#ed2308">（自学2分钟）</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">•拓展延伸•</font></b></h1> <h3><font color="#ed2308">（自学1分钟）</font></h3> <h3> 除了王冕写的《墨梅》，还有很有诗人写过梅花傲人的品格。</h3><h3><br></h3><h3></h3> 课后作业 <p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">（独立完成20分钟）</font></h3> <h3> 1.试着通过查找资料，解释这两首的最后两句诗，说说表现了诗人怎么样的品格？</h3> <h3> 让我们用线上学习为疫情防控添安心，同学们，加油💪</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">制作：毛丽萍 龙游县启明小学 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">监制：赖丽珍 龙游阳光小学</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">审核：赖春梅 龙游县教育局教研室</h3>