龙游小语在线课堂——五下第九课《古诗三首》第二课时

龙游小语团队

一、课文内容 二、学习目标 三、学习步骤 (一)复习回顾 <h3>  1.校对自学检测的答案</h3><div><br></div> 2.背诵两首古诗 (二)朗读古诗 1.读准字音 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这首诗中有几个生词,在平时不太常见,让我们一起来认识一下。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 还有一个生字,虽常见,但这在儿却容易读错。 2.读出节奏 <h3 style="text-align: center">(三)理解诗意</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同学们,上节课我们讲到了学习古诗的方法,这节课我们继续运用这些方法来学习。先请同学们借助注释,想象画面来说说这首古诗的意思,再想一想这首诗写出了诗人怎样的心情?你是从哪里读出来的? <h3 style="text-align: center">(四)感悟诗情</h3> 1.跟着视频学习,找原因,悟诗情。 <h3>  同学们,读到这里我相信你一定体会到了杜甫的那份高兴、那份喜悦、那份激动,可是他为什么会那么地高兴,接下来跟着老师去找找原因,悟悟诗情。</h3> 2.朗读全诗 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;透过诗句,隔着千年的时空,我们仍能深切地感受到诗人的忧国忧民之心,爱国爱民之情。当闻官军收河南河北时,不仅为自己可以返乡而喜,也为百姓也能安居而喜,更为国家能够安定而喜!同学们,让我们带着这份满满的喜,再来读读这首诗。 <h3 style="text-align: center">(五)课堂总结</h3> 1.&nbsp;总结三首古诗的主题 2.明白单元人文主题 四、课堂检测 五、课后作业 <h3><span style="color: rgb(39, 59, 64); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; font-size: 18px; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgb(200, 242, 253);">编辑:龙游阳光小学&nbsp; &nbsp;卓小琴</span></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; letter-spacing: 0.3px; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; font-size: 18px; color: rgb(39, 59, 64); text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgb(200, 242, 253); line-height: 1.6em !important;">监制:龙游阳光小学&nbsp; &nbsp;赖丽珍</p><p style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; letter-spacing: 0.3px; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; font-size: 18px; color: rgb(39, 59, 64); text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgb(200, 242, 253); line-height: 1.6em !important;">审核:龙游县教育局教研室&nbsp; &nbsp;赖春梅</p>

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