致铜城学校四（2）班同学的一封信

夏日风荷

你们

亲爱

课文

孩子

心里

学习

那个

语文

也许

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亲爱的同学们：

一个寒假转瞬即逝，时间是短暂的。但今年这个特殊的寒假，时间却又是漫长的，因为一场突如其来的新型冠状病毒的肆虐，把本该属于我们的自由自在、天真烂漫、幸福快乐的假期变得那么压抑，甚至令人抑郁、恐慌。但是，相信在全国人民共同努力下，同心协力，共克时艰，万众一心，众志成城，没有什么困难是克服不了的。相信吧，没有一个冬天是不可逾越的，也没有一个春天是不会到来的。记得一句俗语“困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”

在这个特殊的假期里，当我宅在家每天看着电视直播的一个个感人故事和人物，一次次眼里满含泪水，不由得思绪万千……

亲爱的孩子们，可还记得学习《为中华之崛起而读书》这篇课文吗？当我问你们，周恩来总理还在13岁时就能胸怀祖国，抱负远大，那么，你们从中明白了什么呢？你们几乎异口同声地说“要为中华复兴祖国富强而读书”，可是，我知道，在你们心里，这个概念是模糊的，是抽像的。而今天，就在这个特殊的春节之后，我想，你们心里也许有了更多的具体可感的、可以触摸的理想了。

亲爱的孩子们，当你看到84岁的钟南山爷爷逆行武汉拯救病患时，心里是否很震撼，不再恐惧难眠？当你看见73岁的李兰娟奶奶逆行武汉研究治疗方案时，心头是否为之一震，不再惊慌失措？当你听到各地工人加班加点夜以继日赶制隔离服发往武汉时，是否心头涌起阵阵感动？当你听闻风雪交加夜各地交警坚守疫情防控一线时，是否视线模糊？

是的，我想，一定会的。因为这一个个无论是闻名于世还是平凡如你我的人物，他们有一个共同的特点，那就是舍弃小我为了大爱，舍弃小家为了大家——只为武汉人民及全国人民尽早摆脱病魔的侵扰，只为这个冬天的阴霾尽快散去，他们心里仿佛没有了自己……其实，他们也是人之父母，他们也是家人的天，他们知道家人也都在默默地静静地等候着他们尽早平安回家，而他们依然迈出了坚定的步伐做这个冬天里的逆行者！我想，此刻，关于为什么而读书，你们心里一定有了清晰的答案。也许有的人想做一个知识渊博、医德高尚，拯救苍生的医生；也许有的人想做一个用知识改变命运、扼杀病毒的生物生命学家；也许有的人会梦想做一个能创造发明出机器人医生，让人远离危险的科学家；也许有的人只想做个平凡坚定、正直勇敢而又热爱生活的平常人，就像那些工人、出租车司机、交警、社区服务者……但我想，无论你梦想着成为一个什么人，心中一定是拥有爱的，善良可爱的人！这就足够了。

是的，我也像这些人一样，只是个平凡的教师。但是，我在想，亲爱的孩子们，在这个特殊的时期，我能为你们做些什么呢？当你们不能在课堂上安静地听我讲课时，我还能做些什么呢？亲爱的孩子们，告诉我答案！我想，你们一定是知道答案的——我要用我小小的爱心专心地和你们一起学习网课，悉心地辅导、督促你们完成每天的作业，耐心地倾听你们的心声，真心地为你们排忧解难……亲爱的孩子们，我们一起努吧！

古人云“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”现代作家冰心有首诗写得好“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”习近平爷爷也曾说过“幸福是奋斗出来的！”

我想，此时此刻，你们也一定知道自己应该怎么做了——专心听讲学习网课，认真完成每天的学习任务。今天，每每完成一个个小目标，明天，才能实现心中一个个大梦想。希望你们能赶走心里面那个贪玩贪睡的“小懒猪”天蓬元帅，做那个本领超凡、敢打敢拼、不怕困难的孙悟空。那个勤奋好学、善于思考的你，那个正直勇敢、热爱科学的你，那个宽容善良、顽强拼搏的你，那个聪明可爱、坚强乐观的你……这，才是你应该有的美好的样子！

亲爱的孩子们，不积跬步无以致千里，不积小流，无以成江海。接下来的日子里，愿我们一起手拉手，一起努力，为了心中的理想而奋斗！

你们的老师：冯丽红

2020年2月8日

附：

四年级语文学习要求

1.预习

（1）利用电子版语文教材熟悉所学内容两步走（默读课文，做到不出声，不指读；正确、流利、有感情地朗读课文）

（2）借助拼音自学生字并口头组词

（3）针对课文内容做好批注，思考课后习题

2.学习

（1）准时、认真收看网络直播课

（2）做好相关语文学习笔记

（3）能抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情

3.复习

（1）练习正确书写一类字，并组两个词。

（2）完成电子版作业本上相应作业

（3）背诵古诗及课文相关段落

（4）能复述叙事性文章的大意，初步感受作品中的生动的形象和优美的语言。摘抄好词好句。

好习惯从今天做起，好习惯从我做起，好习惯是成功的开始，好习惯成就你的一生！