逆风而行，理性战“疫”

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逆风而行，理性战“疫”

——写在2020春季开学之际

各位家长、老师，亲爱的同学们：

大家新年好！

又到了新学期开学日子，这个寒假，突如其来的“新冠肺炎”按下了我们每个人生活的“暂停键”。在这个“不出门就是给国家做贡献”防疫抗疫的关键时期，我们暂不能重返校园开启新的学习历程。我们或许有过焦虑、有过担忧、有过无所适从。世事无常，在猝不及防的变故面前，我们比任何时候都更需要坚定信念，理性应对。

写给家长

很多家长担心孩子不能按时开学会耽误课程学习，不想让孩子输在起跑线上。于是，一些家长就让孩子加入各种网络平台的课程学习。这段时间，我也接到不少家长让我给推荐网络学习资源的电话。其实，个人认为，延期开学是各级教育主管部门在应对疫情扩散蔓延上慎重做出的决定，教育教学工作和学生认知有着自身规律，信息时代，网络学习资源“乱花渐欲迷人眼”，如果对网课学习内容不加甄别，盲目的让学生投入到这样的没有头绪、不够系统的碎片化学习，只能是知识的简单累积，不能及时梳理，构成知识体系，这种囫囵吞枣，走马观花式的学习有时会适得其反。当然，我们家长也可根据孩子的自身情况，结合学段要求合理筛选成熟的教育平台、优质的网络资源进行有针对性的学习。在学校还没有对孩子们的学习做统一安排的时候，建议可以让孩子们在家读读书、练练字、写一写自己的所见所闻所悟（让孩子们懂得如何善待生命、善待自然，要有敬畏之心，要有担当意识），做一些力所能及的家务，或是和孩子一同做做操、进行亲子锻炼等。其实，生活就是最好的课堂，每一位家长就是孩子身边最好的老师，和孩子一起读懂人性、读懂世界，珍惜与孩子朝夕相伴的这段时光，让孩子在成长的过程中，因为家长的陪伴而温暖，毕竟“再不多花花时间陪孩子，孩子就长大了”！

写给老师

开学延迟了，有人羡慕老师拥有“加长版”寒假了。可事实上，当下最焦虑的应该是我们的老师了，除了每天要时刻关注孩子的健康状况外，如何教育引导学生居家防护，如何科学谋划，精心准备，高效实施新学期教学工作，我们老师也早早地开始行动了，很多老师甚至在刚进入假期就开始着手新学期的备课和课件制作了。

当前，按照“假期不放假，停课不停学”的要求，一些老师为了保证孩子们能在开学后迅速正常开课，加班加点地在家里学习录制微课，受技术、设备硬软件条件限制，为了确保微课的质量和效果，录制微课常常要到夜深人静。还有一些老师为了能更全方位的了解学生的学习状态和学习效果，努力在尝试、探索网络直播等线上互动交流的学习方式。不管怎样的方式，适合学生的才是最好的！

网络教学之于农村基础教育是新生事物，既需要开拓创新，也需要理性看待：班里孩子的设备条件是否允许，教具学具怎样使用，网上授课的效果是否理想，教师的年龄结构及信息化应用水平怎样……我们都应该通盘考虑，不能为了追求教学的进度，而忽视了教学质量，不能功利化地让学生掌握一些知识，而忽视了学习方法的渗透，不能以“题海战”强化巩固新知，而忽视了学生素养的培养。学生的学习如果只知其然，而不知其所以然，最终会导致出现“夹生饭”的现象，这对于学生的长期发展是非常不利的。开展网络学习，应把握好教学内容的适量和教学时长的适当，既要关注孩子们的知识学习，也应关注孩子身心健康。同时，也可结合实际，给孩子们布置一些探究类的实践作业，如：通过查资料了解预防病毒的相关知识，认识不同的职业及作用，或我是“小管家”统计家里的收支等。教育是不可重来的，来不得急功近利，教育是慢的艺术，唯有慢下来，才能让我们的教育教学走得更扎实、更从容！

写给小朋友

这个“加长版”的寒假，对于宅在家里的小朋友来说，虽然少了很多和小伙伴一起玩耍的快乐时光，但有了更多时间静下心来完成假期作业，相信小朋友们再也不用为完不成寒假作业焦头烂额，突击恶补了😜。

如何把“加长版”的寒假过得既充实又有意义呢？建议小朋友们一是养成良好的生活习惯，按时作息，远离睡懒觉、玩手机、电子游戏、熬夜看电视等不良嗜好，合理规划作息，做好时间的小主人。二是多读有益的书籍，把平日里感兴趣没有时间看的课外书读读，广泛涉猎，多多益善，高年级的学生还可以写一写读书笔记，开学后分享给同学们。三是培养发展自己的兴趣爱好，琴棋书画皆有所乐，陶冶自己的情操。四是写一写当前自己的见闻感悟等，让我们能从这场“战疫”中懂得感恩、责任和担当，要敬畏自然、敬畏生命。五是多和父母沟通交流，珍惜和父母朝夕相处的时光，给父母讲故事，做游戏，开展亲子运动，聊聊自己的想法，学习打算等。

相信你的坚持与自律，定会让自己变得更优秀！

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！开学季，愿草木初萌，花枝孕蕾，待到春暖花开之时，眼里有阳光，笑容更灿烂！