“宅”家小建议（5）：趣玩一周（4-5岁）

无锡市滨湖区学前教育研究中心

游戏

宝贝

家长

纸杯

玩法

棉线

温馨

牙签

纸盒

活动

家庭一周趣玩建议，

共度“宅”家战“疫”时光

（4-5岁）

　　今年的寒假因为一场疫情变得特殊了,延迟开学又让我们宅家的日期变得更长了。如何让宝贝宅家时光变得更有意义呢？别急，我们协同一些家长朋友们梳理了一份“一周家庭活动安排”，供大家参考哦！
我们的趣玩建议是配套一日作息建议的一周活动建议。丰富多彩且循序渐进地引导幼儿每天生活的自由、自主、愉悦、有益。具体的趣玩内容，对应着《3-6岁儿童学习与发展指南》，关注着幼儿学习与发展的整合性、游戏性、生活化特点，关怀着地方特色和家庭、幼儿的差异性。这里统筹安排了运动游戏、语言游戏、科学游戏、艺术游戏等寓教于乐的活动。希望这份建议帮助宝贝在“宅”家期间，每天坚持有规律性的生活起居，科学合理地安排生活、运动和游戏，同时增进亲子间的情感交流，大家一起共同度过健康、快乐而有意义的战“疫”时期。

　　说明：本周推荐中带“●”的活动，家长朋友们可以关注幼儿园、班级发出的系列“宅”家小游戏。带“※”的活动，我们将在“活动推荐”栏目中介绍哦！

活动推荐 版块一：游戏时光

※纸杯花

游戏材料：

纸杯、剪刀、蜡笔（水彩笔）、胶棒（双面胶）、绿色彩纸 2 张
游戏玩法：

第一步，取一废旧纸杯，沿杯口往下均匀剪开，接近杯子底部，保留一定的空间，提醒宝贝每个剪口之间间隔约 1cm，注意不要剪断。

第二步，给花儿涂成自已喜欢的颜色，花蕊里还可以画眼睛、嘴巴。

第三步，拿一张绿色纸对折，剪出叶子的形状。

第四步，拿一张绿色纸卷成小棒子当花茎，第五步，用双面胶把叶子粘在花茎上。

最后，用双面胶把花茎粘在花朵后面，漂亮可爱的花儿就完成了。
温馨提示：

家长可以鼓励宝贝大胆创新不同造型；及时提醒宝贝收拾清理，保持桌面、地面干净整洁，培养良好卫生习惯；家长发现宝贝使用剪刀方法不正确时，要及时纠正，并提醒宝贝使用剪刀时要注意安全，不拿剪刀行走或奔跑，提高安全意识。

※传声筒

游戏准备：
纸杯、毛线或者细铜线、牙签
游戏玩法：
准备两个完好的纸杯，再取一根适当长度的棉线，一些牙签；将牙签截出适当长度，用于放入杯中，所以牙签长度要比杯底宽度小一点就可以了；将纸杯底部戳开一个小孔，不要太大；将棉线一段塞入，并从杯口取出，再将棉线拴在牙签上；同样，将棉线的另一端也同样操作，一个简单的传声筒就做好了。
温馨提示：
在制作过程中，棉线穿过杯底小孔及棉线栓在牙签上对宝贝会有一定难度，家长可以帮忙完成；家长和宝贝玩传话筒游戏时，尽量拉直棉线，一人在话筒开口说，另一人在话筒开口边用耳听。声音就可以通过棉线振动远距离传过来喽。

版块二：快乐运动

※蚂蚁运粮

游戏准备：

绒毛玩具、“障碍物”若干、箩筐或纸盒一个
游戏玩法：

让宝贝背上驮着“粮食”，穿过“障碍”，用手脚、膝盖着地的方法向前爬，把“粮食”运到筐里。
温馨提示：

活动中家长注意观察宝贝爬行过程中的手脚动作的协调性；家里如果有垫子，可以在地上铺垫子爬行。

※砸病毒

游戏准备：
大小纸盒、毛绒玩具、小球
游戏玩法：
将玩具放在纸盒上代表病毒，宝贝对准目标投掷小球，击打纸盒上的玩具，玩具掉落代表砸病毒成功。
温馨提示：
家长可以变换纸盒的高度、毛绒玩具的大小、投掷的距离等，逐步提高游戏的挑战性和趣味性。

※炒黄豆

游戏准备：
儿歌《炒黄豆》
游戏玩法：
家长和宝贝相对站立，手拉手，左右摇动，同时念儿歌：“炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。”念完儿歌立即高举一侧手，两人的头向里钻，同时转体360度（转体时要钻过举起的手，相背时两手高低交换）。
温馨提示：
家长和宝贝玩的时候，建议适当放低身体高度；当宝贝熟悉游戏之后，可以将儿歌适当改编，问问宝贝想炒什么？然后将宝贝说的内容进行替换，让游戏更加有趣。
版块三：亲子时光

※抢瓶子

游戏准备：
瓶子或纸杯
游戏玩法：
将瓶子放在地上，宝贝和家长围着瓶子各站或坐一边准备游戏；由一名家长分别发出“头发、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵”头部指令；大家根据指令做出相应的动作，当听到“瓶子”指令时，先抢到瓶子的获胜。
温馨提示：
当宝贝熟练游戏玩法后，可以扩大指令面，将身体部位加入到游戏中“肩膀、肚子、屁股、腰、膝盖”等，增强游戏趣味性。

※欢乐大闯关

游戏材料：

骰子（方形纸盒自制骰子）；终点、起点标志一个；道路卡片若干（背面添加家庭奖励或惩罚的闯关内容）
游戏玩法：

在起点和终点之间，利用道路卡片摆放出闯关路线。参与游戏者，通过剪刀石头布决定扔骰子的先后顺序。按骰子数字走相应步数后，查看卡片背面的闯关要求，依据要求完成任务，先到终点者为胜利。

温馨提示：

游戏之前，家长和宝贝一起商量制定闯关的奖惩内容，如：前进三步、停玩一次等；家长可以借助游戏中的规则，逐步培养宝贝倾听规则、理解规则和执行规则的能力。

※词语接龙

游戏准备：
宝贝熟悉的各种水果、蔬菜、交通工具等
游戏玩法：
规定一种类型的事物，家长和宝贝轮流说出具体名称，不出现重复。如：交通工具类词语接龙：汽车、飞机、轮船……。当一方无法接龙时，另一方获胜。
温馨提示：
游戏初始，建议先从宝贝熟悉的事物开始词语接龙。例如：水果、交通工具、玩具等；游戏中，家长需要提醒宝贝注意倾听，并记住已经出现的事物名称。

版块四：亲子阅读

※推荐书《你好，安东医生》

※推荐书《小狐狸的枪和炮》

※推荐书《小鱼和小太阳》

给家长的行动建议

1.灵活调整：根据家庭和孩子的实际情况，和宝贝一起商量“一周家庭活动安排”，保障宝贝有一些自由支配的时间。
2.获取资源：可以前往无锡滨湖教育微信公众号、幼儿园公众号、班级群或利用网络获取各种游戏资源，并根据需要选择。
3.家园沟通：和班级老师之间保持良好的沟通，可以在班级群中分享各自的“一周家庭活动安排”，共同为宝贝的成长助力。
4.快乐坚持：可以和宝贝一起运用绘画、图标等方法制定假期一周活动安排，张贴在家里。引导宝贝根据计划有序进行生活、运动、游戏活动，注重动静交替。

文字编辑、素材提供：

无锡市胜利幼儿园