<p style="text-align: left;"><font color="#010101">今日分享<br></font><h3><span style="font-size: 20px;"><font color="#010101">一、绘本《菲菲生气了》</font></span></h3></h3> <h3>当菲菲玩得正高兴时……</h3><h3>她的姐姐一把抓住了大猩猩。</h3> <h3>"不行！"菲菲说。</h3><h3>"行，"妈妈说，</h3><h3>"菲菲，是该她玩了。"</h3><h3>姐姐用力夺走了大猩猩……</h3><h3>菲菲跌倒在卡车上。</h3> <h3>哼！这下菲菲可气极了！</h3> <h3>她踢打，她尖叫，</h3><h3>她想把所有的东西都砸掉。</h3> <h3>她发出火红火红的咆哮。</h3> <h3>菲菲是一座就要爆发的火山。</h3><h3>菲菲生气了……</h3><h3>非常、非常的生气……</h3> <h3>砰！她跑出了门！</h3><h3>她跑啊，跑啊，</h3><h3>一直跑到再也跑不动了。</h3> <h3>然后，她哭了一会儿。</h3> <h3>她看看石头，</h3><h3>看看大树，</h3><h3>又看看羊齿草。</h3><h3>她听见了鸟叫。</h3> <h3>菲菲来到老榉树下。</h3><h3>她爬了上去。</h3> <h3>她感觉到微风轻吹着头发，</h3><h3>她看着流水和浪花，</h3> <h3>这个广大的世界安慰了她。</h3> <h3>菲菲觉得好多了，</h3><h3>她爬下树……</h3> <h3>往家里走……</h3> <h3>屋子里暖暖的，香香的。</h3><h3>看见菲菲回来，每个人都很高兴。</h3> <h3>一家人又在一起了</h3> <h3>而且，菲菲也不再生气了。</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">老师的话：绘本故事《菲菲生气了》，到这里就结束了，我们每个人都会生气。生气并不可怕，重要的是能不能像菲菲那样想办法让自己不再生气。我们要学会用正确的方法排解不良情绪。现在请小朋友们快来说一说或画一画让自己变得快乐的方法吧！</font></b></h1> <p style="text-align: left;"><b><font color="#010101">二、互动游戏</font></b></h3><p style="text-align: center;"></h3><h3>游戏名称：《情绪暴风雨》</h3><h3>游戏过程：一人当司令官，发号施令，其他人都要根据口令做出相应的表情。比如：司令官说，现在是生气时刻！那每个人都要做出生气的表情，由司令官选出做的最好的人。</h3><h3>游戏指导：孩子可能会争着抢着做这个司令官的，让孩子充分享受这种发号施令的感觉吧！</h3><h3>情绪参考：生气、高兴、难过、尴尬、着急、害怕、好奇、喜悦、愤怒、吃惊、惊喜…</h3><h3>点评：这个游戏可以增强孩子对情绪的感知，当真的经历某种情绪的时候，他可以尝试着去表达自己。当情绪被看见，情绪强度就降低了。而根据孩子的表达，父母也能采取更好的应对来帮助缓解孩子的情绪。如此，每一个“情绪暴风雨”的时刻，都变成一次增强亲子联结的机会。</h3> <h3><b>最后的话</b></h3><h3><b>亲爱的小朋友们，今年的春节有些不一样。新型冠状病毒来袭，大家都不能出去玩了。小朋友们是不是在家里无聊了呢，让我们和爸爸妈妈一起读一读绘本、做一做游戏吧！</b></h3>