我们在好习惯养成的道路上努力的奔跑着——北闸口第二小学六年四班行为示范班事迹汇报

咸水沽第五小学

“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”良好的习惯能影响学生的一生。 北闸口第二小学六年四班就在好习惯养成的道路上努力奔跑着，我们是一个温暖、和谐的，团结友爱的集体；是一个奋发向上，勇于挑战的集体；是一个有着强大凝聚力、创造力的集体；是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。 　　一、言传与身教规范行为好习惯 首先组织学生学习守则和规范，结合学校的“敬、静、净”教育，我们一起制定班级公约，班规，明确努力方向。在规矩孩子的同时我也以身作则，言传身教。课间我们安静有序进行活动，回批各科作业，行为习惯培养成效显著。 安排好时间，课间有序活动。 　　二、干部管理与自我管理养成好习惯 我们更有着坚强的班委会和集体核心，班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。孩子们也就逐渐地由他律发展为自律，每个孩子们都有岗位并各司其职。早晨收作业变成了孩子们主动交作业；中午做卫生，再也扫不出纸团，因为它早已进了孩子们的垃圾桶；站路队，从我整队到体委整队再到孩子们自己主动站好队，而我也从队伍的前边渐渐站到了队伍的后边。垫板该清洗了，小花该浇水了。当我告诉孩子们我们班获得了最多的奖状时，孩子们洋溢着灿烂笑脸。 班干部认真工作，填写记录。 早晨主动交作业。 主动做卫生，做到整洁有序。 站队有序活动。 　　三、好思想与好品德影响好习惯 好习惯的养成离不开优秀的品德，思想教育要先行。平时我们把板报、墙报作为宣传教育的阵地，同时利用班会晨会进行多方面思想教育，将思想教育渗透在点点滴滴活动中。 孩子们精心设计的班报。 思想教育的阵地。 晨会班会进行思想教育。 思想先行，行动的指南。 参与各种活动进行心灵的洗涤。 慰问军属，听那过去的故事。 参观建党70周年邮票展，聆听交警叔叔警示。 　　四、学校与家庭携手全方位培养行为习惯 孩子行为习惯的养成，离不开教师学校，也离不开家长。做好班主任工作的同时还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，双管齐下，把学生教好。 电话，微信，家校通远远不够，家长会家访，家校密切联系，互相配合。 　　五、好班风和好学风成就好成绩 孩子们在学校组织的演讲、绘画、手抄报、风筝比赛、运动会上展示了风采。我们携手努力，连续获得书香班级，最静班级，读写姿势示范班，卫生流动红旗班，仪表美班级的称号，最可喜的是，我们团结奋进，德智体美劳全面发展，已经连续两年被评为区级优秀班集体。 我们样样行。 说说获奖感言。 一张张奖状激励我们前进。 　　我们的习惯在养成，我们的能力在提高，我们一直在努力，有一种习惯叫持之以恒。