<h3> 2020年的元宵节,本该是大家放松、喜庆、团圆之际,但突如其来的新型冠状病毒大魔王,扰乱了我们的整个假期。虽说防控疫情,但我们也不误传统节日,在家做好防护的同时,和家人们一起过个欢乐有趣的元宵。<br></h3> <h3> 元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,为每年农历正月十五日,是中国春节年俗中最后一个重要节令。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。<br></h3> <h3> 一、教师活动研讨</h3><h3> 在元宵节即将到来之际,即使有病毒大魔王阻挠我们,也不能少了传统节日的过节仪式。因此,为了让孩子们在家也能感受浓郁的节日气氛,了解元宵佳节传统文化和民俗习惯,小班组的老师们通过钉钉APP进行了一次网络视频的研讨活动。</h3> <h3> 研讨结束后,教师们通过线上网络教学,多种形式、不同领域的让孩子去了解元宵,感受元宵。</h3> <h3> 二、网络教学</h3><h3> 1.通过PPT线上教学,图文并茂的讲解元宵节的来历,意义以及习俗,提高孩子们的认识,对传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解。</h3> <h3> 2.绘本故事《饺子和汤圆》</h3><h3> 一个充满童言童趣、好吃好看的绘本,让传统也可以很现代,美食也可以很可爱,为孩子们介绍了饺子和汤圆这两种中国传统美食,感知中国传统食物背后的文化。</h3> <h3> 相信小朋友对饺子和汤圆并不陌生。他们有很多不同点,比如:一个皮肤滑滑的,一个皮肤黏黏的;一个戴发箍,一个大光头;一个喜欢吃肉和菜,一个喜欢吃甜食……<br></h3><h3> 虽然他们有很多不一样,但是他们有一个共同点,小朋友们能猜到吗?相信听完故事你就知道了!</h3> <h3> 3.手指谣《圆元宵》</h3><h3>元宵节月儿圆,圆圆元宵粘又甜。</h3><h3>观花灯踩高跷,大街小巷真热闹。<br></h3> <h3>4.音乐律动《元宵节》</h3><h3> 元宵节 吃汤圆 ,</h3><h3> 圆溜溜 大又甜。</h3><h3> 元宵节 逛花灯, </h3><h3> 猜灯谜 舞狮子。</h3> <h3> 富有节奏感的手指谣和儿歌,激发幼儿学习的欲望,感受“元宵节”给我们带来的喜气和欢乐。</h3> <h3> 老师们可爱有趣的线上教学,孩子们看的目不转睛,手舞足蹈的学习起来。</h3> <h3> 三、家园互动之元宵篇</h3><h3> “正月十五吃元宵”,元宵作为节日特色食品,在中国也由来已久,最初称为"汤圆",后因多在元宵佳节食用,所以也称"元宵"。元宵节吃元宵汤圆,是我国的传统习俗,象征团圆之意。</h3> <h3> 孩子们自己动手,将一团团糯米粉变成了又白又圆的小元宵,看到自己的劳动成果,每个人都乐在脸上,喜在心头。</h3> <h3>天上月圆,碗里汤圆,家人团圆。</h3> <h3> 四、家园互动之饺子篇</h3><h3> 你知道吗?元宵节也有吃饺子一说呢。最早流传于河南省郸城县一带,过了门的闺女都要给娘家送扁食(饺子)。说是“十五包,十六送,二老吃了不生病。”后来不少北方人觉得元宵节吃饺子也好,民间有说:好吃不过饺子。元宵不容易消化,吃饺子汤鲜味美。</h3><h3>你更喜欢吃什么呢?</h3> <h3>团个馅儿,滚个面儿,各种饺子手里捏。</h3> <h3> 五、家园互动之花灯篇</h3><h3> 小朋友们和爸爸妈妈共同创作设计形态各异的花灯,展示在家里,把家装点得分外喜庆吉祥。</h3> <h3> 花灯也有祈许光明之意,带给人们无限的希望和光明,为防疫在一线的工作者祈福,我们一定能战胜病毒!</h3> <h3> 六、家园互动之手工篇</h3><h3> 在这特殊的时期,家长朋友们将传统节日习俗、丰富多彩的庆祝活动搬到了家里,让小朋友们在家也能感受到浓郁的节日气氛,一起度过一个有滋有味,有意义的元宵佳节。</h3> <h3>祝福声声送,幸福家家到</h3><h3>最后献上小朋友们的祝福,希望家人们疫情过后平安归来!</h3><h3><br></h3> <h3> 庆元宵活动不仅加深了孩子们对我国传统节日“元宵节”的认识,也增强了他们对中国民俗文化的热爱,进一步激发了孩子们的民族自豪感,给孩子们留下难忘美好的回忆。</h3><h3><br></h3><h3> 元宵节到了,春节也接近了尾声。阳春三月的门楣正在徐徐开启,春天的气息扑面而來,让我们焕发出精神,凝聚起情感,向着美好的明天出发吧。</h3><h3> 新的一年,</h3><h3> 愿大家不负春光,</h3><h3> 不负努力!</h3>