<h3> 为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，全面打赢疫情防控阻击战，确保师生生命安全和身体健康，将疫情对教育教学秩序的影响降到最低，坚决贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神，落实省委“五严五防”“七个一律”重要举措，坚持“防控结合、杜绝感染、保障教学”的方针，确保全市教育系统“零感染”。</h3><h3> 固近期的外出研学课程暂时取消，但是学习不会止步于此，全国中小学生研学实践教育营地·大同市示范性综合实践基地为广大学生制定的防疫线上学习的课程，让学生足不出户就可以看到、听到、学到知识百科、历史沿革、文化传承、艺术魅力……</h3> <h3> 第三期</h3><h3> “长城是我家，人人要爱护它”</h3> <h3>明长城及它的历史意义</h3><h3>一、军事意义:</h3><h3>长城是世界古代史上最伟大的军事防御工程，它并非简单孤立的一线城墙，而是由点到线、由线到面，把长城沿线的隘口、军堡、关城和军事重镇连接成一张严密的网，形成一个完整的防御体系。</h3><h3>二、对古代农业社会的影响：</h3><h3>长城是中国古代农业社会和平安定的保障。在2000多年的历史长河中，历代统治者凭借长城，多次击退了北方游牧民族的侵扰，为封建社会农业经济的生存和发展创造了相对利平的生产环境，也使人民的生活更加安定。</h3><h3>三、对民族经济贸易的影响：</h3><h3>长城是长城内外各民族贸易与文化交流的阵地，是凝聚统一多民族国家的纽带。</h3> <h3> 李二口长城位于山西省大同市天镇县是明长城的一部分，是明嘉靖年间修筑的。</h3><h3> 历史上，天镇所辖地域一直是汉民族与北方蒙古游牧民族相融相争的地方。长城，作为一项军事防御工程，为边防安定，开发屯田，保护通讯、商旅起到了巨大作用，在天镇北川还有汉长城、北魏长城遗址，规模较小，墙体不存，仅留残迹和基础。现存比较完整的是这些明代的外长城。天镇县境内明长城修于明嘉靖二十五年（1546年），全长68.5公里，现存完整墙体的有33.5公里。墙体多为土筑，山岭地段土石并筑，多依山势而定，一般高6到10米，宽5至8米。</h3><h3><br></h3> <h3> 这条长城是西自阳高县十九墩村进入天镇县的，它依山脚东来，经过水磨口、六墩、榆林口、化皮庙、白羊口、石圐圙、薛三墩，到这一段转北，攀二郎山，压桦岭，从红土沟（桦门堡）下杏园窑、保平堡、西马市，跨西洋河，接新平尔；然后一分为二，一支缘山梁北去，经木瓜墩折而向东，走双山脊，越三角沟出县境；另一支沿双山脚东去，经二十墩、十六墩、八墩至平远头，接镇口台出境。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 自明嘉靖二十五年修筑长城前后，还相继扩建、增修许多堡寨烽墩，逐步形成和长城相匹配的城堡、烽、台相联的防御体系。这个体系长69公里。城墙每隔百米左右置一敌台，台高15米左右。沿长城分布有敌台134座，约500米置一座墩，另外还有大边墩、二边墩、腹里接火墩，每墩专设墩兵三五人，拔沙田四五十亩，耕种养赡，专司瞭望，平安或闻警，依规定燃放烟火相报，并放炮。凡边口要隘，亦筑墙砌垣，派兵防守，从县境西到东，依次有水磨口、榆林口、白羊口、李二口、张仲口、瓦窑口，那时还有砖磨口、董窑口等，这些口既是出入长城的通道，又是防御要地。<br></h3><h3> </h3> <h3> 长城依山势起伏，因山脉蜿蜒。经历近500年的风雨剥蚀和无数次的战火硝烟，已经残破斑驳，但是也有比较完好的部分。这张仲口到李二口再往山上爬的这一段，是现存较完整的土筑长城，宽5至8米，高10米左右，城墙上还有垛口根基遗迹。这一段长城爬山而上，运土艰难，但修筑成功了，而且这样的坚实壮观，可以说是守兵将士艰苦卓绝、浴血奋战的一个精神写照！</h3><h3> 下面是我的一位同学拍的关于长城的照片，曾获得乌大张教育系统摄影大赛一等奖。</h3> <h3> 沿着山脚，到李二口村一段土城墙，由西向东延伸直到瓦窑口村，原来长5公里，据传说是一位将官进家里喝了一碗水的功夫，士兵们就误修出了这么长一段长城。实际是嘉靖年间，明长城往那里修的一个决策问题的反映。起初，主张放弃山后新平至西洋河等地面，从李二口、瓦窑口直修到永嘉堡。后来认为不妥，重新划定长城走向，将山后的也纳入长城之内，才往山上修到新平堡、新平尔直到宣化府桃沟。所以才出现误修一段的事实。</h3> <h3> 长城最突出、最核心的价值在于它所承载的伟大精神，这种精神包括团结统一、众志成城的爱国精神；坚韧不屈、自强不息的民族精神；守望和平、开放包容的时代精神。</h3><h3> 长城作为中华民族的象征，在历史的进程中自然形成，并在中国人民反对帝国主义侵略的斗争中，特别是在全民族的反对日本帝国主义的侵略斗争中被世人所认同，所接受。面对民族的生死存亡，象征国防和民族统一的长城自然提升为整个中华民族的象征，唤起整个民族的抗战意识。</h3> <h3>作者：郭继明</h3><h3>我很想悄悄的叫个快递</h3><h3>把李二口长城邮寄给你</h3><h3>邀请一个最好的银匠</h3><h3>给包装盒雕琢一个炫彩的封皮</h3><h3>一面雕上布衣与土地</h3><h3>一面雕上杏花和沙粒</h3><h3>高大的墙体和墩台尽收眼底</h3><h3>之字形的回转凸显壮美与逶迤</h3><h3>烽火台下隐约窥见征战的马匹</h3><h3>孟姜女泪目的书信遗存在抽屉</h3><h3>如果沧桑和厚重与你相遇</h3><h3>请让古村让开残破斑驳的缝隙</h3><h3>我想对长城的保护负责到底</h3><h3>让全世界的人不要忘记</h3><h3>把那些经久埋藏不为人知的秘密</h3><h3>照着长城的样子留下明清的字迹</h3><h3>记着写好封印的日期</h3><h3>千万别让历史的进程裹挟了自己</h3><h3>试着给长城穿上春衣</h3><h3>可这古老的灵魂已逃离了世纪</h3><h3>只好让远方的崇拜者</h3><h3>举着红旗去敬仰那沧桑的形体</h3><h3>静静的捡拾不该有的垃圾</h3><h3>再不让长城在新时期暗淡地抽泣</h3><h3>虽然长城已缺失了勃勃的生机</h3><h3>我依然期望在李二口找到你</h3><h3>虽然风沙将你切割成断垣残壁</h3><h3>我依然希望你有活力和润泽之气</h3><h3>站在天镇的入口处</h3><h3>我看到你身旁徘徊着月光的轨迹</h3><h3>把长城托付给你</h3><h3>可不能暴力拆装和按图索骥</h3><h3>让曾经的壮美充满诗意</h3><h3>将伤感的词汇写满在月色里</h3><h3>温馨了一段美好的时光</h3><h3>幸福了一段多彩的记忆</h3> <h3> 这期的居家掌中研学就到此结束啦！谢谢大家的支持，希望你们会有所收获！也希望大家在当前疫情不稳定的情况下保护好自己，做到不外出，不集会，戴口罩，勤洗手。快乐学习，健康成长！</h3><h3> 温馨提示</h3> <h3>（注：本期照片及文字都来自百度搜索）</h3>