<h3></h3><h3> 这是一场看不见硝烟的战役:新型冠状病毒汹汹来袭,举国上下共克时艰。<br></h3><h3> 作为一名小学生,寒假“宅”在家里闭门不出,与家人一起自娱自乐,便是为疫情防控做贡献。</h3><h3> 猜猜,20天足不出户,是什么样?</h3> <h3> 白天犯迷糊,晚上打呼噜,床上,沙发,地板,各种姿势“躺尸”?</h3> <h3> 或者,在网游世界驰骋四海八荒,纵然败绩累累,却愈战愈勇?</h3> <h3> 亦或是无聊透顶,憋闷到精神崩溃,变身“葛优瘫”?</h3><h3><br></h3><h3> NO!NO!NO!</h3><h3> 我有个“宅”心仁厚的妈妈,可容不得我各种瘫躺,更别说游戏“中毒”了。畏其权威,我将自己的宅居生活安排得丰富多彩。</h3><h3> 这就是宅居精髓,要想 “宅”的开心,就需要掌握诀窍——作息规律,生活丰富。</h3> <h3> 2月7日,清晨9点,乌鲁木齐天光微亮,这是我早晨起床的时间。15分钟整理洗漱完,第一缕柔和的阳光已洒上阳台,我去厨房开小火熬上杂粮粥,就开始一个小时的晨读:学一首古诗词,熟读两篇英语课文。</h3><h3> 10点30分,爱睡懒觉的小妹妹也起床了,我已准备好简单营养的早餐:煎蛋,凉拌菜,杂粮粥。</h3> <h3> 上午两个半小时,妈妈陪我在知识的海洋里穿越时空,我们一起学习感兴趣的“中国大学”幕课,从《天文漫谈》到《世界民族音乐——跟着音乐去旅行》,再到《魏晋南北朝文学》和《漫画入门》……</h3><h3> 我们观看美国电影《西部开拓史》片段,欣赏英国民谣《绿袖子》,抢答“四方上下曰宇,古往今来曰宙”的作者出处,八卦天神宙斯将儿子阿卡斯变成小熊星座的无奈与无情……</h3> <h3> 中午,我给家人准备的是羊排抓饭。</h3><h3> 我喜欢做饭,却讨厌洗碗,妈妈和我正好相反,所以,我们按各自的喜好分工家务:寒假期间,家人的一日三餐由我主宰,洗碗收拾房子归妈妈,各司其职。</h3><h3> 我从三年级开始学做饭,蒸馍烙饼,烤面包,包饺子,炒菜……样样都难不倒我。这次,妈妈对我做的羊排抓饭赞不绝口,直夸我“厨神附体”,别提我心里有多得意呢!</h3> <h3> 每天下午,我固定安排3个小时的读书时间,阅读并批注5本书是老师布置的寒假作业。</h3><h3> 读书时,我常常惊叹,随着文字的读取,小说中的情节会像电影般在我脑海中铺展开,我仿佛身临其境,和玛丽一起开启秘密花园之门,和彼得•潘一起飞向永无岛,和黑奴汤姆一起经历悲苦人生……一不小心就读超了时间。</h3> <h3> 我不是一直不停的读书,前后及中间要穿插3次共2个小时的休息时间,专门用来陪妹妹。</h3><h3> 我和妹妹感情很好,她快3岁了,萌萌的,超可爱,我陪她搭积木、捉迷藏、做手工。<br></h3> <h3>我教她画画、弹琴、唱儿歌。</h3> <h3> 我给她读绘本故事,玩过家家游戏……快乐的时光总是过得飞快。</h3> <h3> 晚饭后到23:00睡觉前的时间比较自由,看电视,电影,翻看动漫,听歌,嗑瓜子,了解疫情最新进展,或者,一家人坐在一起谈天说地,讲亲人间的废话,梦话,也像最熟悉的陌生人一样,讲讲气话,唠叨。</h3><h3> 我想,家人陪在身边,就算是鸡毛蒜皮,哭哭笑笑,也算幸福吧!</h3> <h3> 当然,也有不幸——妈妈不准我玩手机游戏!我心有不甘又不敢反抗。好在电视没禁,妈妈给我推荐了一些适合青少年看的综艺电视节目,例如:</h3><h3> 1.《如果国宝会说话》</h3><h3> 2.《一本好书》</h3><h3> 3.《朗读者》</h3><h3> 4.《国家宝藏》</h3><h3> 5.《经典咏流传》</h3><h3> 6.《声临其境》</h3><h3> 7.《开讲啦》</h3><h3> 8.《探索•发现》</h3><h3> ……</h3><h3> 感兴趣的同学可以自己搜搜哦。</h3> 小学生防疫心理疏导摘要 <h3><font color="#167efb"> 新型冠状病毒感染肺炎疫情爆发,同学们深居简出,要倡导健康生活、快乐学习、科学防疫。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 为避免居家防疫者出现恐慌、焦虑,甚至郁闷、失眠等心理问题,心理专家给出如下建议:</font></h3><h3><font color="#167efb"> 1、生活规律,充足睡眠。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 2、酌情选择居家运动,提高免疫力。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 3、听轻松愉快的音乐,如古典音乐或轻音乐。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 4、放松练习:深呼吸、唱歌等。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 5、找人倾诉,获取宣泄、支持和指正。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 6、娱乐爱好:看喜剧电影,阅读书籍,可转移注意力缓解压力。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 7、记日记,写下自己的压力体验,生理、心理的烦恼。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 8、保持乐观,有节制地获取疫情信息,明辩真假,坚定抗击疫情必胜信心。</font></h3> 武汉,加油!中国,加油! <h5><u style=""><font color="#010101" style="">文字内容/ 乌鲁木齐市第七十八中学六年级3班 颜子涵(边界河谷整理)</font></u></h5><h5><u style=""><font color="#010101" style="">图片拍摄/ 边界河谷</font></u></h5><h5><u style=""><font color="#010101" style="">心理健康指导/ 乌鲁木齐市第七十八中学 任殿红老师</font></u></h5>