庚子鼠年的新春，因为一场新型冠状病毒的侵袭，少了往年的喜庆与热闹。 随着疫情的发展，全国各地教育部门为防控疫情，都推迟了开学时间。为了保证广大中小学生做到防疫学习两不误，江西省教育厅提出了“停课不停教，停课不停学”的措施，拟定于2020年2月10日起，正式面向全省中小学生推行线上教育教学，我们宜春中学有幸承担了高一高二年级第一周语文录播任务。<br> 但电话通知到我们个人的时候已是2月1日，当天上午，我们紧急上报个人资料，宜春市教体局、省教育厅严格审核授课资格后，最终确定了由我们四位老师——朱宇、刘益芳、彭丹、刘春华共同完成第一周的录播。<br> 我们得知自己通过了审核，要承担录课任务的时候，心里一下子又没有了底。2月2日才获知具体的上课篇目，要求2月4日和5日完成录播。时间紧，任务重，虽然大家都曾经是全市或全省各类优质课的优秀选手，但是我们都没有“无生”录播课的经验，“无生”课堂该如何拿捏？大家手足无措，忐忑不安，还好朱老师沉得住气，她告诉我们：能承担这次任务是我们的光荣，我们没有理由退缩！无论是怎样的课堂，都要吃透教材，做好教学设计。正是朱老师的话让我们吃了颗定心丸，让我们迎难而上，绝不退缩！ <h3><font color="#010101"> 疫情肆虐，多少勇士选择逆行而上，比起奋战在疫情一线的医生护士，我们这点困难又算得了什么呢？医务工作者，在前方冲锋陷阵做最美的逆行者；我们教育者，在后方“线上”授课做最温暖的守护者。</font></h3> 认真思考，研读教材，设计教案。疫情面前，无法像平日那样面对面讨论，我们就建立四人微信群，交流时电话微信双管齐下。 <h3 style="text-align: center">病毒无情，教师有情，<br>开学延迟，教学不停，<br>克服困难，精心筹备。<br></h3> <h3><font color="#010101"> 备课到凌晨一两点是常态，有时想到一个好点子，又忍不住在微信里和同伴分享，当赢得姐妹们的鲜花和夸奖时，又不禁惊呼：“你们也还在备课呀？” </font></h3> <div style="text-align: center;">不打无准备之战</div><div style="text-align: center;">准备充分</div><div style="text-align: center;">有备无患</div> <div style="text-align: center;">教案改了一遍又一遍</div> <div style="text-align: center;">紧锣密鼓没日没夜的奋战</div><div style="text-align: center;">课已慢慢成型</div> <div style="text-align: center;">为了保证上课质量</div><div style="text-align: center;">录课顺畅</div><div style="text-align: center;">大家铆足了劲在家里演练<br></div> 到了录课那天，<br>我们并没有马上进行录课，<br>而是对每个人的课再进行精雕细磨。 <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">刘益芳和彭丹老师</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">认真倾听朱宇老师的意见</font></h3> <h3 style="text-align: center">刘春华老师和彭丹老师</h3><h3 style="text-align: center">互相检查PPT</h3><h3 style="text-align: center">以求完美呈现</h3> <h3 style="text-align: center">“吹毛求疵”，精益求精</h3> <h3 style="text-align: center">录课现场模拟演练<br>磨课时精雕细磨<br></h3><h3 style="text-align: center">每个人都要先试讲再录课</h3><h3 style="text-align: center">一个人试课</h3><h3 style="text-align: center">至少还要有一个人听课做记录</h3><div style="text-align: center;">然后集体再讨论修改</div> <div style="text-align: center;">疫情时期<br></div><div style="text-align: center;">录课教室一呆就是好几个小时<br></div><div style="text-align: center;">饿了，零食水果泡面充饥</div><div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;">刘益芳老师还在说课</div><div style="text-align: center;">解释“门阀”一词的由来</div> <h3 style="text-align: center">表情僵硬，动作死板，</h3><h3 style="text-align: center">教态拘谨，语速不当，</h3><h3 style="text-align: center">停顿不妥，表现欠佳，<br></h3><h3 style="text-align: center">怎么办？一个字：练！</h3> <div style="text-align: center;">如何站位，如何走动</div><div style="text-align: center;">如何手势，如何板书</div><div style="text-align: center;">我们练了一遍又一遍</div> <div style="text-align: center;">如何渗透重点难点<br></div><div><div style="text-align: center;">如何打动感染学生</div></div><div style="text-align: center;">如何做到“眼中无生心中有生”<br></div><div style="text-align: center;">如何实现“线上线下教学合体”<br></div><div style="text-align: center;">我们练习了一次又一次</div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">我们一遍一遍地</h3><div style="text-align: center;">反反复复地</div><h3 style="text-align: center">找感觉</h3><h3 style="text-align: center">找状态</h3> <div style="text-align: center;"> 希望呈现给学生的是</div><div style="text-align: center;">教态自然、</div><div style="text-align: center;">激情四射、</div><div style="text-align: center;">高质量的录播课程</div> <h3 style="text-align: center">朱宇老师和刘春华老师</h3><p style="text-align: center;">忘我工作</p><h3 style="text-align: center">拿着泡面半天忘记注水</h3><h3 style="text-align: center">原来一直在讨论刚才的试课</h3><h3 style="text-align: center">商量哪个地方还要做出调整</h3> <h3 style="text-align: center">外面已华灯初上</h3><h3 style="text-align: center">彭丹老师还在录播室等待录课</h3> <div style="text-align: center;">纵使一个人的课堂</div><div style="text-align: center;">也要精彩演绎</div> <div style="text-align: center;">大家争分夺秒地<br><h3> 完善自己的课件，</h3><h3> 强化上课的内容！</h3></div> 春寒料峭，疫情严峻，录播室里却温情暖人。姐妹们互帮互助，互相鼓劲。当正式录课时，教室空荡荡的， 大家努力做到了“眼中虽无生，心中却有生”，更做到了“眼前有生，心中有生”的转化。一排排整齐的课桌，在大家的眼里和心中就是一排排求知欲望强烈的学生。<br> 但课上得再好，也要有好的技术老师帮忙录制。宜春中学为了保障录播的顺利完成，要求电教室老师全力协助。是他们一直默默地从早到晚陪伴着我们，是他们用精湛的技术帮我们解决遇到的问题，也是他们不厌其烦地解答我们录制时的疑惑，让我们记住这些幕后默默工作的身影吧！ <h3 style="text-align: left;"> 易小军老师平易近人，话不多，却无比耐心、细心；甘志刚老师编辑视频，蓝色的口罩也挡不住帅气的脸庞；阳甫清主任雷厉风行，线路出现问题，亲自出马。</h3> 值得一提的是，我们在录播教室研讨的时候，甘志刚老师在监控室累得睡着了，当我们惊讶于他的特殊睡法时，却不想惊醒了他。两张凳子一“拼”就是床，可以想象他有多么疲劳！为了我们，他们也从早到晚呆在录播室，泡面成了他们的正餐。<br> <h3 style="text-align: center">视频回放检查</h3><h3 style="text-align: center">四双眼睛</h3><div style="text-align: center;">紧紧盯着电脑屏幕</div><h3 style="text-align: center">不放过任何一个瑕疵</h3> <h3 style="text-align: center">晚上已近十点</h3><h3 style="text-align: center">甘志刚老师与刘益芳老师</h3><h3 style="text-align: center">还在一起商量视频编辑细节</h3><div><div style="text-align: center;">当我们回家后</div><div style="text-align: center;">两位技术老师还要继续编辑视频</div><div style="text-align: center;">我们除了感动就是感谢</div></div> <div style="text-align: center;">三天半，四个人，八堂课，</div><div style="text-align: center;">高效高质量地完成录播任务，</div><div style="text-align: center;">我们的付出获得了市局领导的高度称赞，</div><div style="text-align: center;">同行在惊叹羡慕之余，</div><div style="text-align: center;">也亲切地称我们为“宜中四美”！<br></div> <h3><font color="#010101"> 录制完后，我们及时总结自己录课的心得体会，并告知其他兄弟学校的老师，为他们提供一点录制经验，让他们少走弯路，以节省宝贵时间。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 录课的过程紧张又充实，当结束录课后，我们都很是欣慰。虽然只有短短的几天时间，但是我们收获满满。如何将线下课堂搬到线上，考验的不仅是一个老师的专业素养，更是老师的综合素质。</font></h3> 在这里要特别感谢省教研室的何雁老师，虽然疫情隔断了我们的近距离接触，但何老师一直在线上跟踪我们的录课过程，她的及时提醒，让我们少走了很多弯路。<div><div> 还要特别感谢宜春市教研室的王泽芳主任，我们录课的时候，他不顾疫情危险，亲自来到录播室，认真听课，悉心指导。做好录课老师的防疫防控工作，派人送来了口罩和方便面。王主任每一个细节的关怀，都温暖着现场工作的每一位老师。<div> 还要特别感谢审课专家吉水二中特级教师欧阳梅老师、高安中学特级教师丁艳萍老师，以及景德镇十六中特级教师何有湖老师，三位专家在线上传经送宝，第一时间针对我们的教学设计、课件制作、录课要求提出了许多宝贵的指导意见。尤其是欧阳梅老师，主动电话联系我们，极其细致地帮助我们，指导我们，让我们信心满满！</div><div> 正是因为有了各级领导和专家的指导，以及我们学校电教处的大力协助，我们宜中“四美”才有了高质量的录课。</div></div></div> 这是一次美好的经历，也是一次难忘的经历。有幸参与，值得铭记！初春的这次“线上”公益教学活动，是有情怀有信仰的教育人，抱团努力团结协作，给全省中小学生送上的一份知识豪华大餐。当得知湖北省也将同步使用江西省的录播课时，我们顿时觉得和武汉人民紧紧地站在了一起。疫情当下，没有人是一座孤岛，战胜疫情，真正实现“停课不停学”，需要我们每一个人有担当。<br> 隔离病毒，不隔离爱。宜中“四美”，挑重担，有担当！<br><div> 医者有仁心，教者有大爱。助力疫情防控，宜春中学老师在行动！ </div> <h3><font color="#010101"> </font></h3>