<h3> “一场病魔如同一场风暴，在寒冷的夜晚，席卷了冬天的武汉……”一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情从武汉蔓延到全中国。在党中央和习近平总书记的正确领导下，全国人民众志成城，携手并进，正在为打赢这场没有硝烟的战役而不懈努力！疫情无情，井下学校“停课不停学”责任先行。以学生为本，以信息化为手段，紧锣密鼓地为家校搭建起一座希望之桥！<br></h3><h3> 一、集思广益，共商方案</h3><h3> 2月6日，原定春季开学的行政例会改为网上视频会议，教学主管校长王磊传达了石油分局延期开学的通知精神。在确保疫情期间居家学习的前提下，结合本校实际，中层以上领导们集思广益，共同商讨井下学校“停课不停学”致家长一封信和教育教学工作方案。</h3><h3> </h3> <h3> 二、各组行动，制定计划<br></h3><h3> 在共同商讨之后，各部门领导各司其职，分工行动。刘文化校长发了群公告，赵玉英和付莉莉主任通知各组组长制定教育教学计划，教学内容涵盖各门学科，计划落实到每一天，每一个知识点，可操作性强！</h3><h3> </h3> <h3>教学计划</h3> <h3> 三、资源共享，群策群力<br></h3><h3> 没有教学用书，领导、教师就将自己搜集到的电子书，电子教案，课件，教学视频等分享到工作群中，由班主任转发到班级里，与家长、学生共同分享，并提供高效的学法指导。</h3> <h3> 四、网课先行，直播跟上<br></h3><h3> 为了让疫情过后，师生能很快进入角色。2月1日，井下学校通过班级微信群号召家长们下载“学习强国”，为日后停课不停学，收看网课，提前做好充分准备。中学老师反馈“学而思网校”中的网课，尤其是英语上的相当不错，师生都很受益；小学老师反馈网课内容知识面很广，但是与我们部编版教材不同步。为了找到更方便实用的教学软件，以李忠旺校长为核心的领导班子，参考对比了多个网络授课平台，终于在2月6日确定钉钉软件平台为主要授课平台。相比之下，钉钉软件最为简便，只要扫码进群，就可以同时对多班直播，发挥集体备课、优势资源共享、年级同步推进的作用，PPT、视频、微课都同步进行等多种功能，钉钉软件最与众不同的是可以“钉”住学生，不让一个学生走神，不放弃一个学生。2月6日一天大家都马不停蹄地下载钉钉软件，扫码进学校群，建立班级群，年级群，研究软件功能，直到临近12点群里依然意犹未尽。2月7日上午，全校教师85人全部入群。2月7日下午2点半，大家准时打开钉钉软件，一个个报到。我们先听专家介绍，然后罗伟老师详细讲解操作程序功能介绍，相互提问答疑解惑等！视频讲解后，老师们一个个又逐一试播，遇到问题互相点拨，学习热情空前高涨！培训结束后后，大家立刻将方法告知家长们，并试着在班级群里直播了一下，当天老师朋友圈里都是“我当直播啦”的内容，大家在调侃之余，表达了接受新事物的喜悦和对新事物的期待！学校领导和主任们每人负责一个年级，帮助老师们解疑，丨处理突发问题，督促指导教学等，相信我们只要齐心协力，网课先行，直播跟上，“停课不停学”，定能打赢这场疫情！</h3> <h3>收看网课</h3> <h3>钉钉软件教师培训打卡</h3> <h3>钉钉软件直播家长打卡</h3> <h3> 五、线上辅导，作业打卡</h3><h3> 根据各部门学科作业的不同，学生上传不同形式的作业打卡。如：书法作业、绘画作业、抄写作业、英语语音作业、语文课外阅读作业、体育锻炼作业、疫情手抄报、视频宣传作业等。教师适时进行点评，真正做到个性化作业辅导。</h3><h3> </h3> <h3>书法作业</h3> <h3>绘画作业</h3> <h3>英语语音作业和语文课外阅读作业</h3> <h3>家务劳动作业</h3> <h3>手抄报作业</h3> <h3>视频宣传作业</h3> <h3> “武汉不哭，你看，爱的桥梁在空中架起。武汉不哭，你看，英雄的赞歌已唱响花的国度！”让我们风雨同舟，战胜疫情，停课不停学！<br></h3>