安全文明过节 上好人生大课

汶南镇二中小

疫情

消毒

同学

明火

情绪

防控

大课

家人

自己

一封

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
     节日好！
     现在正值全家团圆的春节假期，但是，一场突如其来的“战役”打破了常规。近期，我国湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。为确保师生身心健康，严防新型冠状病毒传播，我们都履行着自己的义务，在家不出门，保护着自己，保卫着家园！值此元宵节来临之际，结合元宵节防火安全事宜和相关病毒预防工作，现向广大家长和同学们温馨提示如下：

     一、倡导文明过节、网上过节。

     严禁野外烧荒用火，严禁燃放烟花爆竹、孔明灯，严防火灾事故发生。确保元宵节期间安全稳定，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的一份力量。      二、家庭防火小常识
     1.不玩火，不玩弄电气设备。
     2.不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
     3.家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精等易燃易爆物品。
     4.明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品
     5.离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
     6.切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出 口的畅通。
     7.发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
     8.不能随意倾倒液化气残液。      三、家庭消毒小常识
     1. 放消毒液的瓶子，不要用饮料瓶代替，以免大人或者孩子以为是饮料喝掉。如果用其他瓶子装，一定要注明“消毒剂”字样。家中如有婴儿或儿童，家长要格外留意，必须将消毒液放置在高处或者放在上了锁的柜子里。
     2.使用前认真阅读产品说明，严格按照消毒药物使用浓度、使用量及消毒作用时间操作。
配制消毒剂时，要戴口罩、防护眼镜(或游泳眼镜)和手套，不要用手直接接触原液。
    3.进行空气消毒需在室内无人的状态下进行，为了保证消毒效果，消毒时要关闭门窗，家里人离开房间，消毒完成后应打开门窗通风，待气味散尽后家人再进入。      四、调节心理   身心双健

     1.疫情防控认知要科学：一定要从官方的渠道去了解信息，客观理性的认识疫情，相信党和国家采取的有力措施，相信疫情是可控的。做好防疫配合，戴好口罩、勤洗手，开窗通风、不聚会等。不要相信、传播网传的小道消息。
    2.居家生活安排要合理：合理安排居家生活，发现生活的意义和积极的行为，可以跟家里人进行一些健身活动，小游戏等休闲活动，或整理以前没有整理好的文档、照片，规划接下来的工作和生活；和家人一起分享家庭计划和娱乐等。
    3.负面情绪影响要正视：充分认识到情绪的重要性，负面情绪会给我们身体、心理带来负面的影响，心慌、头痛等躯体不适，严重的睡眠问题，甚至免疫力下降。因此，我们要正视自己出现的不良情绪，要学习觉察和评估自己所处的情绪状态。
    4.不良情绪状态要管理：学习管理情绪很重要，可以尝试转移自己的注意力；与家人交流表达自己的情绪；以适应的放松活动如做深呼吸、肌肉放松、适宜的运动等释放情绪；最重要的是要保持心态平和，积极乐观的心态看待疫情，看待生活。
    5.自觉问题严重要求助：感觉到自己有较严重的症状，对自己造成了明显的负面影响，要及时寻求帮助。可以与家人、朋友交流，寻求心理的支持。

     五、上好人生大课   停课不停学

     留守家中，并不等于没有课堂。这正是一堂最值得孩子们好好学习的“大课”。每个人都身临其中，学生也不例外。
    在防控疫情之际，更需培育孩子们的科学精神，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问题，培养人文关怀和道德情操。如下安排，仅供参考。

    1~3年级学生
  （1）好书伴我行
每天坚持阅读各类书籍，并乐于与家人分享阅读的收获。
   （2）练字不停歇
一二年级同学每天半小时练习硬笔书法，要求姿势正确，书写规范、端正、整洁；三年级同学每天半小时练习毛笔字，能临摹正楷字帖。
   （3）感恩留心间
为了我们的健康安全，医护人员冒着危险坚持在一线工作，让我们表达对他们的深深谢意，一二年级同学画一幅感谢他们的画，三年级同学写一封感谢信。
  （4）探究分类
你家究竟囤了多少物资？赶紧观察家里的厨房包括冰箱，想一想该怎样分类，再动手进行整理。以图文形式记录。
  （5）探究位置
网上搜索目前已确诊病例的省份，看看地图，根据自学内容试着描述各省份之间的位置。
     4~5年级学生
   （1）一封感谢信
给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信，表达对他们的感激和崇敬之情。
   （2）一份说明书
借助网络资料，用非连续性文本的样式，做一份图文并茂的防控疫情日常卫生保健说明书。
   （3）一封倡议书
写一封倡议书，呼吁全校（全区）师生行动起来，为打赢疫情防控阻击战献计献策，尽我们少先队员的绵薄之力。
   （4）一张统计表
预习关于“统计”的单元知识，将每一天公布的全国各省确诊人数、疑似人数、新增人数情况制作成统计表或图，并进行分析。