<h3>亲爱的家长朋友们、小朋友们!</h3><h3> 目前，新型冠状病毒感染疫情防控工作，正在关键时期，为了让孩子们拥有一个平安健康的“幸福年”，中班级部制定了《亲子居家抗疫情，家园携手共陪伴》计划，切实保障疫情防控期间“停课不停学”，让孩子们在假期中幼有所育。</h3> <h3> 古诗词是中华文化的瑰宝，千百年来成了很多给儿童启蒙的首选教材，古诗古韵的欣赏可以锻炼儿童的记忆力、提高幼儿的审美能力、增强自信心。</h3> <h3> 初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。在阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。表现了新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象，充满了欢快和积极向上的奋发精神。<br></h3> <h3> 墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢？那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。墙角梅花不惧严寒，傲然独放；梅花的幽香，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵，暗香沁人，象征其才气谯溢。亦是以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难环境中依然能坚持操守、主张正义的人。</h3> <h3> 太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。如果想要看尽千里风景，那就请再登上一层高楼。描绘了诗人不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。北国河山的磅礴气势和壮丽景象跃然眼前，千百年来一直激励着中华民族昂扬向上!</h3> <h3> 群山中的鸟儿飞得不见踪影，所有的道路都不见人的踪迹。江面孤舟上一位披戴着蓑笠的老翁，独自在寒冷的江面上钓鱼。</h3><h3> 描绘着一幅幽静寒冷的画面，让人感到遭受打击之后不屈而又深感孤寂的情绪。</h3> <h3> 此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘出来，从雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。体物精微，细腻生动，绘声绘形，意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。</h3> <h3> 儿童诗诵读，能让儿童成为一个感情更加细腻、心灵更加柔软，生命更有质地的人。苏霍姆林斯基说：“不能设想一个真正的人没有情感。实际上，教育就是从培养真诚的关切之情——即对周围世界所发生的一切都会由衷地作出思想和情感上的反响——开始的。”而“诗是最能陶醉儿童思想感情的”文学样式。</h3><h3><br></h3> <h3> 儿童诗里纯真质朴、以爱为核心的思想感情将会为儿童的生命染上丰富的底色。那些描写和歌颂亲情、友谊、博爱的诗歌最容易让儿童找到情感的共鸣，让一颗小小的心欢跃不已。</h3> 温馨提示 <h3>1.减少出门次数，出门带口罩！<br></h3><h3>2.勤洗手，勤消毒，勤通风!</h3><h3>3.不聚集不串门！</h3><h3>4.加强膳食营养增强体质锻炼！防控学习两不误！</h3><h3>📢疫情当前，请家长严格执行防疫情部署!保障生命安全!<br></h3>