向心灵自由出发——王家山小学心理辅导进行时(六)

荼靡

<h3>  这个寒假,这个春节,与以往很不一样,一夜之间,我们的信息流里都是关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情,在防控疫情的特殊时期,伴随信息的接收,大家产生一定的恐慌、担心、焦虑等是正常现象。我们该如何缓解这些变化带来扰呢?</h3><h3> 我们可以试着合理地宣泄情绪,如做一些室内运动、在一张纸上写下自己的烦恼和焦虑,然后把这张纸撕掉。</h3><h3> 寻找亲朋好友的支持,我们要尽量避免只会一味嘲笑自己、否认自己的担心和焦虑、批评自己的人。</h3><h3> 在累了的时候先照顾好自己,这个时候,我们要先缓解自己的情绪,满足自己的需要,这样我们才能更快恢复、更好地帮助其他人。</h3> <h3>  今天老师想告诉你们,我们的“心”始终牵挂着你们!亲爱的孩子,你们还好吗?</h3><h3>  艰难时刻,在高度重视疫情的前提下,采取适当措施调适压力,尽量减少疫情对心理地冲击,也非常必要。如果你出现了焦虑,恐慌,烦闷等不良情绪,不要紧张,我们首先要接纳认可自己的情绪:“有这些情绪说明我挺正常……”接下来老师要与你分享一个缓解不良情绪的好办法:蝴蝶拥抱法。</h3> <h3> “蝴蝶拍”是一种寻求和促进心理稳定化的方法,可以帮助我们增加安全感和积极感受,使心理和躯体恢复和进入一种“稳定”状态。</h3> <h3>  同学们准备好了吗?请跟随老师一起来感受拥抱带来的温暖。 1.双臂在胸前交又,右手在左侧、左手在右侧,轻抱自己对侧的肩膀。</h3><h3> 2.双手轮流轻拍自己的臂膀,左ー下右一下为一轮。</h3><h3> 3.速度要慢,轻拍4-6轮为一组。停下来,深吸一口气,感觉如何? 4.如果好的感受不断增加,可以继续下组蝴蝶拍。 <br></h3> <h3>  在进行蝴蝶拍的时候速度要慢,就好像孩提时期母亲安慰孩子一样,轻而缓慢。通过这个动作,我们可以安慰自己,使心理和躯体恢复和进入一种“稳定”状态。</h3> <h3>  如果你最近情绪稳定,心情不错,也可以试一试下边这个小练习,来见证蝴蝶抱的神奇。</h3><h3> 小练习:早晚各给自己一个蝴蝶抱,配合着如同朋友般的对话,如:今天真是辛苦啊!这就是生活,现在,我要对自己好一些,犒劳一下自己,辛苦了,XXX(自己的名字)!</h3> <h3>  新型冠状病毒比我们想象中要狡猾得多,哪怕处于潜伏期的病毒携带者没有明显症状,却依旧具备传染性。所以我们一定要在增强自身体质和免疫力的同时,保护好自己和家人,避免与病毒进行正面或侧面接触。老师给大家带来一些预防病毒的好方法:</h3> <h3>  这对耋耄老人,共同抗击冠状病毒,感人至深。还有什么是我们战胜不了的,中国加油!武汉加油!</h3> <h3>让我们一起抗击疫情,迎接春天!</h3> <h3>王家山小学心理辅导教师联系方式:</h3>