共同战“疫” 呵护成长——济宁市东门大街小学新学期致全体学生和家长的一封信

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尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

      大家好！

      寒假即将进入尾声，你是否感受到今年春节的不一样？不能出去玩耍，不能和朋友聚会，更不能外出旅游，出门时还要戴好口罩。这都是因为一种我们眼睛看不到的病毒——新型冠状病毒惹的祸。

      新型冠状病毒让全体中国人民陷入到一场没有硝烟的战斗中，许多医务工作者、社区工作者、部队官兵、警察公职人员等日夜奋战在抗击疫情第一线上，他们用自己双手像天使翅膀那样默默地保护着我们每一个人。看到他们忙碌的身影，我们便不再害怕，更有了战胜病毒的勇气！ 山东省教育厅关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知

　　为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，山东省教育厅下发通知，要求全省中小学校2020年春季学期开学不早于2月17日，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。为此，我校根据省、市、区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部最新要求，推迟2020年春季开学时间，具体时间在班级QQ群、微信群和钉钉群另行通知。在延迟开学期间，学校已制定延期开学应对方案，尽可能利用互联网和信息化教育资源为大家提供学习支持，保障大家在家也能学习，做到离校不离学，延迟开学学习不延时。

      为使同学们在假期里更好地自主学习和生活，新学期能更快地为使同学们在假期里更好地自主学习和生活，新学期能更快地进入学习状态，给家长和同学们提出以下建议：

      一、共同战“疫”，科学预防我做到

      1.保持良好卫生和健康习惯。多喝水，常洗手，饭前便后用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时用手肘衣服遮住口鼻。家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。

      2.合理安排作息时间。作息要规律，不要睡太晚，饮食要健康，三餐是营养的来源，我们躲在家里是抵御病毒，健康的身体是牢固的铜墙铁壁。

      3.加强身体锻炼。健康的身体除了要规律的作息和健康的饮食，还需要强健的体魄，千万要记住，抵抗这次的疫情，没有强健的体魄是万万不能的，没有条件也要创造条件，在阳台楼道跳个绳，仰卧起坐平板支撑，原地跑步高抬腿，有条件的可以在院子里，空地上打个球，只有身体健康了，病毒才会乖乖投降哦。

      4.注重科学防疫。首先，告知家长不要接触、购买和食用野生动物（即野味），避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）等市场，禽肉蛋要充分煮熟后食用；其次，居室保持清洁，勤开窗，经常通风；再次，主动做好个人及家庭成员的健康监测。

      温馨提示：非常时期，保护好自己，出现发热、咳嗽、乏力等症状，立即报告学校，随即就医。

      二、网上学习，自我管理我更棒

      延迟开学是学校根据规定作出的决定，但停课并不意味着停学延迟开学是学校根据规定作出的决定，但停课并不意味着停学，假期延长也是同学们挑战自我、考验自我的重要契机。希望同学们加强自我管理和激励，远离网络游戏和电子产品，提高自控力，增强自律性，成为一个高度自觉的人，合理规划利用时间，拒绝浮躁，拒绝懒惰，静下心来，踏实学习，查缺补漏。相信在疫情解除之后，你会是一个更好的自己。

      为最大限度降低疫情延迟开学对教学工作的影响，区教体局在延迟开学期间全面启动 “空中课堂”教学模式，充分利用钉钉网络平台和信息化教育资源提供学习支持，开展在线教学辅导，确保同学们安心在家学习，实现停课不停学。届时班主任会将学习安排、电子教材等提前发给每一位学生，并随教学进度安排教学辅导和作业批阅，每位同学可在家通过手机、电脑、平板等实现在线学习。

      合理安排作息时间。寒假是休整提高的重要时期，不能放纵自己。尤其是假期延长这段时间里，家长要保证孩子有规律的作息时间，尽量和学校时间保持一致。

      营造良好的学习氛围。家长要给孩子营造良好的学习氛围，让孩子爱上学习。家长要和孩子共同学习，控制自己和孩子的玩乐时间，避免孩子沉迷游戏。

      温馨提示：请各位家长及时关注班级QQ群和钉钉群，班主任会在第一时间将有关信息转发至班级各个工作群。

      三、合理规划，做好预习我能行

      预习最主要的目的是培养自学能力，为下学期更好地学习打好预习最主要的目的是培养自学能力，为下学期更好地学习打好基础。

      1.语文预习攻略

      预习内容一：读

      无论是语文课文还是词句，一定要大声朗读出来。在朗诵的期间思考问题，朗读比心里的默读更能强化记忆，培养孩子的语言表达能力。边读边找文章的要点：如一些描写手法、难懂的知识、文字、概念，加以标注，初步的了解作者的写作情感。

      预习内容二：思

      预习的过程当中，思考是很重要的。读课文的时候要边读边思考，多想想文章的中心思想，文章的一些深刻的含义。联系旧知识，思考新知识与旧知识之间的关联，可以帮助理解新知识。还可以适当的看看文章后面的一些思考题，思考题往往体现了作者的思路，可以帮助发现新课中的重要知识点，对于学习是有帮助的。

      预习内容三：查

      面对预习中不熟悉的生字新词，建议孩子们要随时拿起自己的字典进行查阅，包括字词、概念的读音、用法、意义等。通过不断的查阅工具书、网络工具，可以帮助扫除阅读的障碍，也能培养自己独立解决问题的能力，在查阅的过程当中如果碰到一些典故的话，可以选择记录下来，这样就可以丰富自己的知识面了。

      预习内容四：写

      “嘴过三遍，不如手过一遍”，一篇新的文章有很多值得记谓“嘴过三遍，不如手过一遍”，一篇新的文章有很多值得记忆的语句、典故、技巧，在预习的过程当中，应当把一些自己认为好的词语、句子，进行摘录下来。

 统编版一年级下册语文电子课本（链接）  统编版二年级下册语文电子课本（链接）  统编版三年级下册语文电子课本（链接）  统编版四年级下册语文电子课本（链接）  统编版五年级下册语文电子课本（链接）  统编版语文各年级微课（链接）

　 2.数学预习攻略

      预习内容一：通读数学内容，动手画、圈知识要点，了解主要内容。这一过程主要针对概念性的数学知识。在通读内容的过程中，从整体上了解新的数学知识。把自己认为重要的概念、结论画一画、圈一圈，使得新课中的主要内容显现出来，为理解和掌握知识做准备。 

      预习内容二：细读内容，理解主要数学知识。这是预习的主要环节。在对数学知识有了一定的了解后，就要思考怎样“消化”这些知识。

      预习内容三：精读难点内容，思考、标注疑点，这是数学预习的重要一环。预习不等于自学，对预习中遇到的疑难之处，要通过自己的思考和分析，努力去理解知识，不一定非要在预习时解决，发现问题才是预习的关键所在。“学起于思，思源于疑”，预习就是寻疑的过程。因为有了问题，对新课的学习才有目标。有目标的学习，才会达到事半功倍的效果。

      预习内容四：尝试练习，检验预习效果，这是数学预习不可缺少的过程。数学学科有别于其他学科的一大特点就是要用数学知识解决问题。经过自己的努力初步理解和掌握了新的数学知识，要通过做练习或解决简单的问题来检验自己预习的效果。既能反思预习过程中的漏洞，又能发现学习新知识时较集中的问题，重点标出，以便课堂上听讲有侧重点。

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　 3.英语预习攻略

      三年级：小学生学英语的初始阶段。在预习时，要求学生听录音跟读。看着图片了解对话发生的背景，然后再模仿跟读，感受英语语言的语音语调。由于小孩子会有惰性，所以，规定听读的遍数要明确，一般在5--8遍。

      四年级：小学生学英语已经有了一定的基础。在预习时，听录音跟读课文要继续保持。除此之外，可要求学生将四会单词制作成词卡。自己动手去做了词卡之后，学生对单词的印象会更深刻。

      五年级：学生已初步具有听、说、读、写等方面的能力。所以在预习时，“听”，要求学生听录音学单词发音，对照词汇表，解决新授单词的音、形、意；“说”，要求学生可以在线上和好朋友合作学习，相互说一说，用学过的英语进行交流；“读”，尝试读课后短文和对话，了解这个对话中所含的重要句型，完成课后问题，对有困难的做好记录；“写”，要求学生能够正确抄写课文中出现的功能句。

 五四制（鲁教版）小学英语三年级下册电子课本（链接）  五四制（鲁教版）小学英语四年级下册电子课本（链接）  五四制（鲁教版）小学英语五年级下册电子课本（链接）

　　四、劳逸结合，共读共练我快乐

      1.坚持体育锻炼，增强自身体质。

      合理安排孩子的寒假时间，做到劳逸结合。每天坚持适当体育运动，可以增强自身体质，提高自身免疫力，从而远离病毒侵害。这个“特殊”的假期里，我们学校体育组的老师们奉上了一份在家体育活动的指南，为同学们录制了《亲子小游戏》、《垫上体能练习》、《五禽戏》、《八段锦》等活动视频，同学们可以跟着爸爸妈妈一起锻炼哦！

      2.坚持练字，提升自信心。

      人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。“唯读书与写字可以变化气质”，一手让人看着赏心悦目的好字，不仅体现了一个孩子的优秀品格和良好习惯，还会增加孩子自信心。同学们要好好利用假期，专心练字，通过临写字帖，抄写字词提高书写能力，养成好的书写习惯，争取开学有更大变化。

 部编版语文1-3年级下册生字练字帖（带拼音、笔顺）

      3.坚持读书，提升自我修养。

      “唯读书与写字可以变化气质”，以书为媒，以阅读为纽带，孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。根据各年级推荐的阅读书目，家长和孩子每天进行亲子阅读，交流读书收获，完成伴读卡或读书小报。通过共读共练，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读共练，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和练字的乐趣；通过共读共练，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

 部编版语文1-6年级下册必背内容（古诗、课文、日积月累）丨可打印

　　五、拓展视野，寓教于乐我进步

      纪录片对于孩子（以及成年人）来说，是一扇可以向外看世界纪录片对于孩子（以及成年人）来说，是一扇可以向外看世界的窗户，足不出户即可赏遍万里江山。这些真实世界的影像，让我们对于世界的认知更为开阔，是可以跨越年龄界限和时空距离，影响和陪伴一生的存在。让孩子的视野抵达世界上最美的角落，收获一份好心情之余，兼具非凡的审美和格局。

      1.《中国诗词大会》，以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，通过演播室比赛的形式，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化 ，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣。

      2.《经典咏流传》，由主持并朗诵诗词，以明星、或普通人为代表的经典传唱人，用歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美。歌曲演唱完毕，由传唱人、其他嘉宾讲述歌曲创作背景，时代意义。最后进入鉴赏嘉宾团的鉴赏时刻，由康震解读经典背后的诗词人文背景，鉴赏团成员负责歌曲点评，带领观众共同品鉴歌词文化内涵。

      3.《航拍中国》，展现了中国东南西北中截然不同的地形地貌、气候环境、自然生态，以空中视角俯瞰中国，立体化展示中国历史人文、地理风貌及社会形态，让观众以一个全新的的角度看到美丽中国、生态中国、文明中国。

      4.《舌尖上的中国》，近观食物之美，远眺中华美食所根植的文化渊源，藉饮食之道深度挖掘更有价值和韵味的中国故事。在历史演化中探究中国美食的迁徙与融合，深度讨论中国人与食物的关系。

 宅在家里看电影（清华附小窦桂梅校长推荐）

      尊敬的各位家长，亲爱的同学们，希望我们理性面对疫情，相信政府，相信科学，不信谣，不传谣，不造谣，不恶意中伤被病毒感染的患者，不传播网上负能量的段子、图片和视频，不跟帖嘲笑、歧视甚至辱骂疫区人民，做一个文明公民。

      风雨同舟，砥砺前行!只要大家同心协力，团结抗击疫情，我们一定会击垮新型冠状病毒，防控疫情的战斗一定会以中华民族的伟大胜利而结束!

      最后，祝各位同学和家长身心健康！学习进步！万事如意！

济宁市东门大街小学

2020年2月7日