小学（1～6）年级的古诗文灵活运用

华琳教育

华阳

诗句

年级

教育

爷爷

我们

送别

写出

老师

落红

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）

2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）

3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）

4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）

6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”)，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

12.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“落红不是无情物，化作春泥更护花”)。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

13.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”)。

14.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，（“海内存知己，天涯若比邻”)和（“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”)的诗句，李白送别 孟浩然时写下了（“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”)，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”)的诗句，高适在送别董大时也写了（“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”)，表达了对好友的美好祝福。

1.乌云翻（墨)未遮山，（白)雨跳珠乱入船。

2.山外（青)山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3.等闲识得东风面，万（紫)千（红)总是春。

4. （碧)玉妆成一树高，万条垂下（绿)丝绦。

1.忽如一夜春风来，千树万树（梨花)开。

2.去年今日此门中，人面（桃花)相映红。

3.待到重阳日，还来就（菊花)。

4.人闲（桂花)落，夜静春山空。

5.借问酒家何处有?牧童遥指（杏花)村。

1.（春蚕)到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2.晴川历历汉阳树，芳草凄凄（鹦鹉)洲。

3.泥融飞（燕子)，沙暖睡（鸳鸯)。

4.西塞山前（白鹭)飞，桃花流水（鳜鱼)肥。

5.蒌蒿满地芦芽短，正是（河豚)欲上时。

1.（ 九)曲黄河 （万)里沙，浪淘风簸自天涯。

2.白发（三)千丈，缘愁似个长。

3.举杯邀明月，对影成（三)人。

4.酒债寻常行处有，人生（七十)古来稀。

5.南朝（四百八十)寺，多少楼台烟雨中。

6.故国（三千 )里，深宫（二十)年。

1.山外青山楼外楼，（西湖)歌舞几时休？

2.劝君更尽一杯酒，西出（阳关)无故人。

3.（青海)长云暗雪山，孤城遥望（玉门关)。

4.（姑苏城)外寒山寺，夜半钟声到客船。

5.（渭城)朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

6.（桃花潭)水深千尺，不及汪伦赠我情。

7.不识（庐山)真面目，只缘身在此山中。

8.（京口)（瓜洲)一水间，（钟山)只隔数重山。

9.朝辞白帝彩云间，千里（江陵)一日还。

10.即从巴峡穿巫峡，便下（襄阳)向（洛阳)。

11.羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关)。

12.遥望（洞庭)山水翠，白银盘里一青螺。

13.故人西辞（黄鹤楼)，烟花三月下扬州。

1.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注。

2.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。

3.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，

4.“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。

5.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

6.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。

7.“欲穷千里目，更上一层楼。”告诉我们只有站得高，才能看得远。

8.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。

9.“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。

【浚县华阳教育】

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【华阳教育】课程设置:

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（3～6）年级特色英语班。

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9、七年级预科班

10、八年级预科班

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