六小微课:《奇妙的数字》

欣雨心愿

魔镜魔镜告诉我:“谁是世界上最健康的人呢?”魔镜:“正在学习的同学们是最健康的。”在疫情严峻的情况下,祝愿每一个小朋友和家人身体健康,快乐学习生活! 数字也争先恐后的问魔镜:“我在镜子中是什么样呢?”魔镜答:“你们不一样。”同学们,你们知道数字1~9在镜子中看到的是什么模样吗?实践是检验科学的唯一真理,动手试一试吧。 首先在纸上规范书写出1~9这几个数字 其次再拿一面镜子正放在数字的前面或将数字平放在镜子前 就像这样哦 每位小朋友都动手试试吧,看看你的结果和老师一样不 同学们观察对了吗?想一想,为什么老师不放数字1和8的答案呢? 开动脑筋,我们常见的数字在魔镜里变得很奇妙,老师现在有考考大家的观察力和记忆力,我有几个在魔镜里的数字,请你写出是哪几个数字在照镜子吗? 有简到难,若数字是两位数,在魔镜里又是何面目呢?多动手研究,多动眼观察,多动脑思考,知识点就会逐一击破喽! 写出哪些数字在魔镜里是这样的? <h1><font color="#b06fbb">思考:除了数字,钟表时、算式等在魔镜里又会有什么神奇的反应?可以总结你的发现吗?</font></h1> 探索了魔镜中的数字,休息放松一下,拿出你的笔和纸,数字还有更有趣的玩法呢 原来利用数字都可以办板报了,你可以吗?用1个数字或几个还可以画出各种各样的图案呢,你瞧 用数字画鸭子 用数字画小鸟 用数字画小鱼 用数字画小老鼠 数字真奇妙!今天的探索先暂时告别,深入的探讨我们下次继续!现在请休息放松一下,动动胳膊和小手。

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