为贯彻落实中央及市区关于疫情防控延迟开学“停课不停学”的相关精神，按照学院《关于疫情防控延迟开学相关工作实施方案》，北碚数学人在行动！让我们在家一起学数学吧！ <h3 style="text-align: center"> 《一起学数学》栏目设置 </h3> <h3 style="text-align: center">让我们一起来动手动脑吧！</h3> <div style="text-align: center;">请独立完成哦！加油！</div><div style="text-align: center;">快来看看你做对了吗？<br></div> 几何在拉丁文里是“geometria”，原意为土地的测量或测地术。它是研究空间结构及性质的一门学科，是数学中最基本的研究内容之一，与分析、代数等具有同样重要的地位，并且关系极为密切。<br> 早期的数学往往因实际需要而产生。几何学的发展历史悠长。对于测量，新石器时代的人可能既没有太多的闲暇，也没有太大的需求，然而，他们的图画和图案却暗示了一种对空间关系的关注，而正是这种空间关系，为几何学的产生铺平了道路。<br> 大约7000年以前在古埃及的尼罗河流域就出现了农业，但每逢雨季7月，尼罗河便会河水泛滥，冲垮地界。雨季过后，人们就得重新进行土地测量，而所得土地的多少将直接关系到缴税的多少，所以，古埃及出现了专门“拉绳子的人”（测量员），还形成了专门测地的技术——确定各种土地的形状和计算图形的面积。然而古埃及人只关心具体的特例，在那些精确的关系和那些仅仅是近似值的关系之间缺乏清晰的区别，计算是这些问题中的主要元素，在看上去似乎有些理论因素的地方，其目的也多半是为了技术上的便利，而不是为了方便理解。<br> 公元前2000年，希腊人作为尚无文字的入侵者，不屈不挠地从北方蜂拥而下。他们并没有带来自己的数学或文学传统；可是，他们似乎非常热衷于学习，人们教给他们的东西，用不了多长时间就会大有长进。据说，希腊哲学家泰勒斯在古埃及学到了几何学，并着手证明它们。他证明了以下4个定理：1.圆被它的一条直径所平分；2.等腰三角形的底角相等；<span style="color: inherit;">3.两条相交直线形成的对角是相等的；</span>4.若两个三角形有两个角和一条边对应相等，则这两个三角形全等。<div> 因此常常被当作第一位真正的数学家——当作几何学演绎结构的创立者，而受到人们的欢呼致敬。<br></div> 剪纸——中国的传统文化，是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录 。2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上，中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录” 。（资料来源：百度百科）<div> 一幅好的剪纸作品不仅需要灵活运用轴对称等数学知识，也需要良好的空间想象与审美能力。同学们，让我们都来完成一幅《心连心》剪纸作品，与亲朋好友心连心；与全校师生心连心；与武汉人民心连心吧！你也可以邀请爸爸妈妈一起参与哦！</div><h1> <font color="#ed2308">Tips：使用剪刀时一定要注意安全哦！</font></h1> <h3 style="text-align: center">如需帮助，请下滑查看答案！</h3> <h3 style="text-align: center">更多方法，等你解锁！</h3> <div style="text-align: center;">数学王国真奇妙，奇思妙想不枯燥。</div><div><div style="text-align: center;">有人觉得太离奇，实则条条是真理。</div><div style="text-align: center;">文学音乐与绘画，手机ipad二维码，</div><div style="text-align: center;">生活处处皆数学，各科各行要用它。</div></div><div style="text-align: center;">走进数学大世界，小编带你开眼界。</div><div style="text-align: center;"><a href="http://www.cqjy.com/Category_1278/Index.aspx" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>本资源来源于重庆市云课堂</a><br></div>