<h3></h3><h3>这个假期注定是不同的，<br></h3><h3>没有走亲访友，</h3><h3>没有旅游出行。</h3><h3>然而无妨，</h3><h3>家里亦是一片天地。</h3><h3>趁着这个假期的静谧时光，</h3><h3>摒弃从前的浮躁，</h3><h3>放缓脚步，调整心绪。</h3><h3>捧一本书，在书房里，在阳光下，</h3><h3>和宝贝聊聊天，问问他，</h3><h3>“面对疫情这件事，你的想法是什么？”</h3><h3>或者是和孩子一起看看学习视频，</h3><h3>动动手指，动动身体，</h3><h3>记录一段属于你们的美好亲子时光！</h3> 关于课程 <h3>中班儿歌:《防疫情》</h3><h3>授课教师:林冬菊</h3><h3>活动目标：</h3><h3>1.理解儿歌内容，学习儿歌《防疫情》手指操。</h3><h3>2.能在生活中做到科学防范。</h3><h3>3.敢于积极面对困难，树立共同抗击疫情信心。</h3> <h3>儿歌:</h3><h3>冠状病毒不可怕，</h3><h3>怕的是大家不听话，</h3><h3>不走亲，不妨友。</h3><h3>不到外面随意走，</h3><h3>勤消毒，勤洗手。</h3><h3>出门口罩不离手，</h3><h3>白衣天使在前线，</h3><h3>我们在后方来支援。</h3><h3>政府的号召要响应，</h3><h3>大家一起来抗疫情，</h3><h3> 抗疫情。</h3><h3>中国加油！！！</h3> <h3></h3><h3>…………………❤❤❤…………………</h3><h3>活动名称：打不湿的纸巾（科学）</h3><h3>授课教师:张蔚</h3><h3>活动目标：</h3><h3><h3>1.感受空气的压力。</h3><h3>2.体验科学游戏的趣味性。</h3></h3><h3>活动准备：餐巾纸、玻璃杯、脸盆、</h3> <h3>操作过程：</h3><h3>1.先在脸盆里装满水</h3><h3>2.再把餐巾纸揉成团儿放在杯子底部</h3><h3>3.杯口向下垂直放入盆中，过一会儿，再把杯子拿出，拿出来的餐巾纸是干的。</h3><h3>科学原理：杯子里除了餐巾纸外，还充满了空气，当杯子垂直插入水中，由于杯子里空气压力的存在，会阻止水进入杯中，餐巾纸也就不会被打湿。</h3> <h3></h3><h3>小班:绘本故事《“阿嚏”跑了》<br></h3><h3>1.学习理解绘本故事《“阿嚏”跑了》，知道感冒会传染给别人。</h3><h3>2.尝试看图讲故事。</h3><h3>3.养成良好卫生习惯，增强健康防护意识。</h3> <h3>…………………❤❤❤…………………</h3><h3>大河马感冒了。“阿嚏！”大河马打了个打喷嚏。不好了！不好了！大河马没把“阿嚏”挡住，“阿嚏”跑了！</h3> <h3>小猪看见“阿嚏”，连忙用大耳朵蒙住眼睛。</h3> <h3>可是“阿嚏”还是钻进了小猪的鼻子，“呼呼呼，阿嚏！”小猪打喷嚏了。</h3> <h3>小狗“汪汪汪”地叫，想把“阿嚏”吓跑。</h3> <h3>可是“阿嚏”还是钻进了小狗的鼻子，“汪汪汪，阿嚏！”小狗打喷嚏了。</h3> <h3>大家都感冒了。熊医生来了，他给大家都带上了大口罩，“阿嚏”就跑不出来了。</h3> <h3>熊医生还告诉大家：“下次‘阿嚏’来的时候，要用两只手做成小口罩，把‘阿嚏’抓住，‘阿嚏’就不会钻进别人的鼻子里，把感冒传染给别人了。</h3> <h3>🌸教育小贴士🌸</h3><h3>1.熟悉《抗疫情儿歌》内容，并跟着老师多练习几遍。</h3><h3>2.通过观察图片、提问的方式，引导小朋友理解《“阿嚏”跑了》内容，增强健康防护意识。</h3><h3>3.小朋友可以反复尝试几次科学实验，体验科学小实验的乐趣！</h3> 关于宝贝 <h3>🌸爱劳动🌸</h3> <h3>🌸爱学习🌸</h3> 关于亲子 <h3>亲子:小三班田晨琳</h3> <h3>亲子:小四班童婉怡</h3> <h3>亲子:中一班童俊逸</h3> 关于作息 <h3>宝贝们，让我们学会保护好自己，</h3><h3>利用这段时间，做些有意义的事情。</h3><h3>等到疫情稳定、消散，</h3><h3>春暖花开之时，我们保育院见！</h3><h3>中国加油！武汉加油！万年加油！！！</h3>