用心战“疫” 以爱筑防----东胜小学疫情期间心理保健小课堂(学生篇)

雪梅

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2020新年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒,让今年的春节和寒假生活异乎寻常。新型冠状病毒肺炎改变了大家熟悉的过年方式,不再鼓励拜年、聚会,公众活动取消,往昔的热闹与喜庆被对疫情的担忧、焦虑、紧张,甚至恐惧所替代。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;过年对于孩子们意味着父母的陪伴、与同学结伴游戏、学业复习、家庭聚会等等,不过这些随着新型冠状病毒疫情的出现都改变了。有关疫情的信息充斥着电视、网络、手机等,许多负面信息时刻影响着孩子们的情绪,谨以此篇献给东胜家园的孩子们,希望能给我校学生提供关于自我心理维护的科学方法与手段。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">积极关注疫情,形成科学认知</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;被要求呆在家里的你,可能并不清楚发生了什么,不知道为什么父母不出门、也不允许你串门了。可能父母告诉你发生了新型冠状病毒肺炎疫情,但你不明白这到底是什么。如果是这样,你可以通过网络、询问父母、老师、朋友等方式获取与疫情相关的信息。当然,有可能你已经看到了许多与疫情相关的信息,但是不知道哪些是真哪些是假......切记!有任何问题都可以向父母、老师、朋友请教。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">重视疫情危害,做好自我防护</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;要正视疫情的严峻性和危害性,做好自我防护。面对疫情,首先要谨慎,采取专家或政府相关部门推荐的个人防控措施,如戴口罩、勤洗手、尽量不去公共场所、减少走亲访友或聚会、保障充足的睡眠、注意休息、适当锻炼等;其次,在谨慎的基础上,不过于紧张和恐惧。对于大多数人来说,被感染的概率还是比较低的;而且即使被感染了,多数被感染者也属于轻症,最重要的是,恐惧并不能保护自己不被感染。第三要提醒和督促身边的人做好自我防护,相互关心、相互帮助,相互鼓励与支持。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">把握症状表现,及时规范治疗</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;冬天本来就是感冒和流感的高发季节,因此发热、疲乏和上呼吸道症状也会经常出现,但这些症状不一定就是新型冠状病毒感染。如果出现了感冒或流感样症状,首先可看看这些症状在多大程度上与新型冠状病毒感染相似。然后,仔细考虑是否有和疫区人员(或疑似病例)接触的经历。如果自己的症状较重,特别是有发热、咳嗽、呼吸困难等症状,或者确定接触过疫区人员,则应及时到国家指定的医疗机构接受诊断和治疗。如果医疗机构认为属于普通感冒或流感,就不要再怀疑自己属于新型冠状病毒感染。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(21, 100, 250);">训练正性思维,培养积极心态</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;人们常常会在未知的灾难面前出现抱怨、指责,这属于很正常的心理反应。但心理学研究表明,过度的消极情绪会对个人免疫力产生不良影响。我们应该意识到,不良情绪是产生各种疾病的重要原因之一,更会消解人们应对疾病、积极作战的力量。因此我们要学会多一些正面思考,赋予一些负性事件以积极的意义。如不能外出聚会和走亲访友,这恰恰增加了我们与家人深入交流的机会;没有其他的社交活动,正好可以利用这个时间弥补学业上的短板等。行为能够促使态度的改变,我们要保持积极、理性、平和的心态,从而增强我们战胜困难的力量和信心。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">正视消极情绪,适时自我调节</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在新型冠状病毒流行和传播期间,关心、关注疫情,对疫情发展感到焦虑、害怕、甚至恐惧。这些心理活动来源于对自身和亲人安全的关心,以及对疫情发展的可能性无法判断,或者对自己的判断产生怀疑。但是,只要这些心理活动不严重影响你的生活和学习,均属于正常心理反应。在疫情仍未得到控制的不确定情况下,无论我们是否生病,都可能会出现焦虑、紧张、不安、恐惧、内疚、自责、愤怒、羞耻、冷漠等情绪,这是非常正常的反应,也不要过度的在意。如果你有这些负性情绪,这都不是你的错,但你可以通过言语、绘画、音乐、叙事、写作、唱歌、记日记、摄影、美拍等方式表达出来,同时也可以通过自我对话、转移注意、积极暗示和感恩等方式调节自己的不良情绪。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">保持心情平和,享受亲密时光</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;病毒致病,不良情绪也致病。大家要保持良好的心理状态,不仅有助于提升自身免疫力,也能帮助身边的人稳定情绪、缓解焦虑。越是在特殊时期越要努力保持心情平静、愉悦,一旦心情平和愉悦就会为疾病筑起了防护墙。目前大家都在减少外出,其实,宅家也可以做自己喜欢做的、擅长做的事情。比如,看看自己一直想看的电影或电视剧、读书、画画、练习书法、下棋、室内锻炼等,另外也可以利用这个时间复习一下自己的课业、网课等。享受与父母一起宅家,一家乐融融团聚的美好时光。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">养成规律作息 增强身心免疫</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;尽可能维持正常规律的生活作息制度,适当运动,保持生活的稳定性和规律性。危机事件的发生确实会令人手忙脚乱,自乱阵脚,因此让生活作息维持规律,是处理危机的必要条件。放松心情,不紧张,保持和平时一样的作息和生活规律;多喝水,适当运动;尽量做到生活自理,把帮助父母做家务看做是另一种形式的体育锻炼。做好身体健康状况的自我观察、自我照顾和自我负责,出现症状及时寻求帮助。和家长一起做好近期的生活和学习计划,把自己在这个时期的生活和学习安排的竟然有条,既不整天无所事事,也不要过于劳累伤神。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">面对身心异常 强化心理保健</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;正如前面所说,人们在未知的灾难面前,会出现焦虑、恐惧等心理活动,这都是人之常情,适度的焦虑和恐惧也有助于我们提升警惕从而更好的应对灾难。但过度的焦虑和恐惧,则会影响到我们的心理状况,对我们的身心会造成损伤。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">如果你出现某些身心异常的症状时,要努力尝试自我调节:</span></p><p><i>1.倾诉:一吐为快,取得解脱、支持和指正;</i></p><p><i>2.运动:可酌情选择居家可做的锻炼,减轻焦虑,保持好的心态;</i></p><p><i>3. 阅读:可缓解压力,转移注意力,增加知识乐趣;</i></p><p><i>4. 音乐:听轻松愉快的音乐,比如古典音乐或轻音乐;唱歌;</i></p><p><i>5. 休息:保持正常的生活规律,制定作息时间表,适当休息,充足睡眠;</i></p><p><i>6. 写作:可写下自己的压力体验、生理、心理上的烦恼;</i></p><p><i>7. 放松训练:深呼吸、瑜伽、冥想、太极等;</i></p><p><i>8. 有节制的获取信息:每天接收有关信息的时间尽量不超过一个小时。</i></p>

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