黑暗中的一盏灯的美篇

黑暗中的一盏灯

冠状病毒

新型

口罩

感染

哪些

病毒

疫情

传播

什么

如何

辽中区茨榆坨第二小学《防控疫情充实成长》纪实（七）

防控疫情，充实成长

沈阳市辽中区茨榆坨第二小学接到中央和地方各级政府、教育行政部门有关防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情要求，贴近师生生活，严控疫情。把测体温、勤洗手、戴口罩、常通风和减少聚集远离补课等落到实处。

我校将防控疫情与丰富学生假期生活、加强学习相结合，开展了每日十题的传统文化答题活动、每班每日五题防疫漂流瓶活动、我所知道的防疫知识提示活动，在防控疫情的同时，不仅丰富了学生假期生活，还保证了学生的安全健康，充实成长。

防控疫情，充实成长试题（七）

1.帮助我们观察物体的工具有哪些？

2.医生要研究病毒需要观察病毒，那么观察新型冠状病毒需要借助哪个工具？

3.火警电话是119，匪警电话是110，急救中心电话是120。如果发现有咳嗽或发烧的情况，那么该打哪个电话呢？

4.环境保护日是哪天？

5.在防控疫情的非常时期里，我们能为保护环境做些什么？

6.果实利用果壳保护里面的种子，人体用什么来保护内部的组织和器官呢？

7. 声音可以借助什么传播？新型冠状病毒是怎样传播的呢？

8.新型冠状病毒来源于动物（ ）。

9.我们小学生能为这次疫情作出的最大的贡献就是（ ）。

10.结合所学过的科学知识，谈一谈怎样做才能使身体更健康？

每班5道题

六年四班 2020.2.8

1.新型冠状病毒如何传播？如何防治？

2.接收包裹是否带来感染风？

3.哪个年龄阶段的人最容易感染新型冠状病毒？家里的宠物可以传播病毒吗？

4.如何区分普通流感和新型冠状病毒感染？没有症状可否传染？

5.如果出现疑似症状应该怎么做？

茨二小 四年四班 2020年2月8日

1.什么是新型冠状病毒？

2.正常人与人之间戴口罩，保持1.2米以上不易传播新型冠状病毒，1.2米是多少厘米？

3.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”语出《三国志》，这是谁说的？

4.请写一首描写春天的古诗。

5.医生防疫口罩19元一个，300元能买几个？还剩多少元？

六年三班 2月8日

1.出门儿戴口罩，口罩越厚越好吗？

2.口罩用多久需要更换？

3.如何处理佩戴过的口罩？

4.出门儿时，要与人保持多远的距离？

5.外出回家后，要消毒衣服，洗头吗？

茨二小 四年五班 2020年2月8日

1.新型冠状病毒治愈出院的患者有可能二次感染吗？

2.新型冠状病毒疑似病例要隔离14天观察，如果一个疑似病例2月5日被发现，经过14天解除隔离时间是几月几日？

3.“鼎”的最初用途是什么？

4.成语“白驹过隙”一般用来比喻什么？

5.新型冠状病毒的主要传播途径有哪些？

五年五班 2月8日

1、什么是医用外科口罩？

2、怎样佩戴口罩？

3、哪个年龄阶段的人最容易感染新型冠状病毒？家里的宠物可以传播病毒吗？

4、新型冠状病毒如何传播？如何防治？

5、接收包裹是否带来感染风险？

六年二班 2月8日

1.利用酒精消毒应注意些什么？

2.目前到底有没有特效药？

3.儿童是易感人群吗？

4.鲁迅和托尔斯泰的简介。

5.写出你对这次疫情的感受，不少于100字。

五年二班 2月8日

1.新型冠状病毒是如何传播的？

2.怎样判断自己是否是密切接触者？

3.我们应该怎样做才能有效地保护自己及家人？

4.为什么要对密切接触者医学观察14天？

5.如果密切接触者在观察期间发病，如何进行排查和诊治？

六年一班 2020.02.08

1.你了解武汉的地理位置重要吗？它有什么特别之处？

2.一个口罩可以戴多久更换一次？

3.出现发热、乏力等症状时应及时去隔离吗？

4.乘坐公共交通工具时如何感染疾病？

5.你对火神山、雷神山这两座医院的建成有什么想说的，谈谈你认识吧？

一年七班 2月8日

1.如何判断新型冠状病毒感染？

2.如何降低感染冠状病毒的风险？

3.食品安全方面需要注意哪些事宜？

4.怀疑感染了新型冠状病毒，就医时要注意什么？

5.学唱一首歌。

二年三班 2020年2月8日

1.新型冠状病毒在人与人之间的传播方式有哪些？

2.病毒在空气中能存活多久？

3. 哪些人属于新型冠状病毒的密切接触者？

4.怎样正确佩戴口罩？

5默写古诗《咏柳》。

六年八班 2月8日

1.新型冠状病毒传播途径有哪些？

2.怎样正确佩戴口罩？

3.如何确定被感染了？

4.如果身边有发现的肺炎病毒患者，我们应做些什么？

5.肺炎病毒，吃普通的感冒药有效吗？

每日五道题：

五年六班2月8日

1、感染“新型冠状病毒”的主意症状有哪些？

2、“新冠状病毒”的自我防护。

3、每天至少读两则成语故事。

4、在预防新型冠状病毒期间，有关部门抽样检查了5包口罩（每包10只），5包口罩中合格的口罩只数分别是9、10、9、10、10。被抽检的这批口罩的合格率是（）。

A95% B%96

C97% D98%

5、背诵古诗《稚子弄冰》《村晚》。

一年四班 2020年2月8日

1.近期参加公共场所聚集性活动或到娱乐场所有什么注意事项?

2.如何区分普通流感和新型冠状病毒感染？没有症状可否传染？

3.哪个年龄阶段的人最容易感染新型冠状病毒？

4.该病毒主要症状及致死率如何？

5.作为个人，如何保护自己免受这种病毒感染？

一年五班 2月8日

1.新冠病毒的疑似病例要隔离多少天？

2.目前到底有没有特效药？

3.儿童是易感人群吗？

4.肺炎病毒吃普通的感冒药有效吗？

5.背诵古诗《春晓》

五年一班 2月8日

1、出入境人员拒绝接受检疫或者抵制卫生监督，拒不接受卫生处理的，其法

律后果有哪些?

2、编造、故意传播虚假疫情信息的人，要承担什么法律责任？

3、对妨害新型冠状病毒感染肺炎防控，不服从、不配合或者拒绝执行有关政

府决定、命令或者措施等行为，有哪些法律责任？

4、对预防、控制野生动物可能造成的危害，法律法规有何规定?

5、被新型冠状病毒病原体污染的污水、污物、场所和物品，需如何处理？

六年六班 2020.02.08

1.写出圆的周长，面积，环形面积公式

2.写出列夫托尔斯泰，鲁迅的文学常识

3.哪个年龄阶段的人最容易感染新型冠状病毒？

4.写出众志成城的意思

5背诵一首没有学过的古诗

三年四班 2月8日

1.预防新型冠状病毒感染在饮食方面要注意什么?

2.出门在外应该如何预防新型冠状病毒感染？

3.口罩短缺，能否重复使用?

4.我们都知道儿童节是6月1日，你知道护士节是几月几日吗？

5.老年人、儿童等体弱人群有哪些防护措施?

三年五班 2月8日

1.肺炎病毒者吃普通的药物有效吗？

2.口罩用多久需要更换？

3.儿童和老人是易感人群吗？

4.出门儿时，要与人保持多远的距离？

5.新冠状病毒能在空气中存活多久？？

2020.02.08 四年一班

1.什么是新冠状病毒

2.新冠状病毒症状有哪些

3.新冠状病毒的危害是什么

4.新冠状病毒传播途径有哪些

5.如何预防新冠状病毒

三年一班 2月8日试题

1、世界环境日是哪一天？

2、新型冠状病毒可能来源于那种野生动物？

3、新型冠状病毒疑似病例要隔离观察14天，如果一个疑似病例2月8日被发现，经过14天解除隔离时间是几月几日？（2月21日）

4、阅读2篇课外的文章或小故事，背诵一首古诗。（内容自己选）

5、居家运动半小时。

六年七班 2月8日

1.新型冠状病毒的存活条件是什么？

2.此类病毒的存活期是多久？

3.我们应该怎样做才能有效地保护自己及家人？

4.为什么要对密切接触者医学观察14天？

5.元宵节的习俗？

一年二班 2月8日

1.如何区分普通流感和新型冠状病毒感染？

2.哪个年龄阶段的人最容易感染新型冠状病毒？

3.元宵节的习俗？

4.老年人、儿童等体弱人群有哪些防护措施? 5.如何降低感染冠状病毒的风险？

五年四班，2月8日

1、《将相和》中讲的是（ ）和（ ）的故事。

2、分别写出葛洪、陶渊明、岳飞、毛泽东说过的一句珍惜时间的名言。

3、写出《西游记》中至少五个典型人物的名称，并简单介绍其中一个人物的性格特点。

4、背诵古诗《稚子弄冰》并了解诗意。

5、为了避免接触性传播，我们洗手的正确方法是什么？

四年二班 2020.2.8

1.冠状病毒的宿主有哪些？

2.现在已经研制出可以抑制冠状病毒封药物了吗？

3.当打喷嚏时或咳嗽时要注意什么？

4.你为这次疫情做出了什么努力？

5.出门除了戴口罩，是否应该戴一次性手套？

一年三班 2月8日

1.新型冠状病毒传播途径有哪些？

2.如果身边有发现的肺炎病毒患者，我们应做些什么？

3.冠状病毒的宿主有哪些？

4.当打喷嚏时或咳嗽时要注意什么？

5.你为这次疫情做出了什么努力？

三年六班 2020 02 08

1.新冠状病毒在普通环境中能存活多久？

答：病毒只能存活于生物体细胞内，室温情况下基本不能存活。

2.专家说，这个病毒在56℃水中30分钟灭活。100℃开水中，多久灭活？

答：病毒仅在动物体内存活，体外不能存活，所以物品不用煮。

3.病毒离开了人体，在日常物品比如门把手、手机上，还能存活多久？病毒离开活体，北方零下10度的低温会死吗？

答：该病毒不是消化道传播的，摸了门把手、手机，不去抠鼻子、摸眼睛就行。病毒离开人体不能存活。

4.家里有84消毒液，也有酒精，请问该怎么用？

答：84消毒液、酒精对大部分细菌等微生物有杀灭作用，但是病毒离开人体不能存活，用84消毒液、酒精等消毒剂擦地擦物品其实意义不大。

5.这种病毒会感染猫狗吗？

答：目前没有发现。

四年六班 2020.02.08

1.今天是元宵节，元宵节有哪些习俗呢？

2.打喷嚏正确的捂嘴方式是什么？

3.了解李文亮，对李文亮的事件有什么看法。

4.对于每日需要开窗通风，有哪些要求？

5.你对此次疫情有哪些贡献？

1.如何区分普通流感和新型冠状病毒感染？

2.哪个年龄阶段的人最容易感染新型冠状病毒？

3.当你打喷嚏时正确捂嘴方式是什么？

4.如接触上感染者，为什么要隔离14天？

5.今天是什么节日？有哪些习俗？

四年三班 2月8日

1.新型冠状病毒传播途径有哪些？

2.如果身边有发现的肺炎病毒患者，我们应做些什么？

3.冠状病毒的宿主有哪些？

4.当打喷嚏时或咳嗽时要注意什么？

5.你为这次疫情做出了什么努力？

二年一班 2月8日

1.元宵节有哪些习俗？

2.口罩用多久需要更换？

3.冠状病毒的宿主是什么？

4.积累AABB的词语10个。

5.背诵巜村居》。

三年二班 2月8日

1、怎样选择口罩？

2、怎样正确佩戴口罩？

3、在人流不密集的地方可以不带口罩吗？

4、口罩短缺，能否重复戴？能否煮沸后重复使用？

5、除了戴口罩，我们日常还应该注意哪些细节？

三年三班2020、02、08

1.如何区分普通流感和新型冠状病毒感染？

2.哪个年龄阶段的人最容易感染新型冠状病毒？

3.当你打喷嚏时正确捂嘴方式是什么？

4.如接触上感染者，为什么要隔离14天？

5.今天是什么节日？有哪些习俗？

六年五班 2月8日 国家现第五版新冠诊治方案传染源把原来的“空气传播”取消 ，定为：1,飞沫，2,气溶胶，3,接触。关健在于气溶胶布朗运动特性是长时间漂浮在空中，其流行病学意义在于，易感染者可以在未与患病者见面的情况下，有可能因为吸入了悬浮在空气中含有病毒的气溶胶微粒而被感染。这也解释了为什么公园无人，空气好，也不能去的理由！！！因空气虽好，但疫情未控，传染源还在，空气中氣溶胶仍在长时间漂浮。所以出门必须戴口罩,宅在家里最安全！

记住新名词"气溶胶"，它的传播更飘逸、距离更远！

二年五班 2月8日

1.今天是2020年的元宵节，这个传统节日有哪些习俗？

2.最新发现冠状病毒的宿主是不是穿山甲？

3.每天运动半小时增加体能。

4.积累ABAB的词语10个。

5，了解崔灏赞美黄鹤楼的诗。

二年六班 2月8日

一、怎样选择口罩？二、怎样正确佩戴口罩？

三、在人流不密集的地方可以不带口罩吗？

四、口罩短缺，能否重复戴？能否煮沸后重复使用？

五、除了戴口罩，我们日常还应该注意哪些细节？

二年四班

1.新型冠状病毒会人传人吗？

2，与新型冠状病毒患者近距离接触过，需要隔离多少天？

3，《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病分甲、乙、丙三类，原有39种。甲类传染病是指传染性强、病死率高、易引起大流行的烈性传染病。2020年1月20日，经国务院批准，新型冠状病毒感染的肺炎新纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的（ ）传染病，采取（ ）传染病的防控措施进行管理。

4，哪类人群感染新型冠状病毒后，病情进展相对更快，严重程度更高？

5，怎样正确戴口罩？

五年三班，2月8日

1、写出《西游记》中至少五个典型人物的名称，并简单介绍其中一个人物的性格特点。

2、背诵古诗《稚子弄冰》并了解诗意。

3、为了避免接触性传播，我们洗手的正确方法是什么？

4、《将相和》中讲的是（ ）和（ ）的故事。

5、分别写出葛洪、陶渊明、岳飞、毛泽东说过的一句珍惜时间的名言。

让我们来看看同学们充实的假期生活。

答案:

1.目前为止我们学过的帮助我们观察物体的工具有放大镜，显微镜，望远镜。

2.新型冠状病毒需要借助显微镜来观察。

3.如果发现有咳嗽或发烧的情况，应该拨打120，并说清楚地址、姓名、病症。

4.环境保护日是6月5日。

5.在防控疫情的非常时期里，我们能为保护环境所做的就是勤洗手，戴口罩，不外出，不聚集。

6.皮肤。而没有皮肤保护的部位，如眼睑，口腔鼻腔等是冠状病毒侵入人体的部位，所以要重点防护。​

7.声音可以借助固体、气体、液体传播，新型冠状病毒的传播途径是空气传播和接触传播。

​8. 蝙蝠

9.在家里，不出门

10.合理饮食、锻炼身体、讲究卫生、合理安排作息时间、遵守法律法规、遵循自然法则，保持好奇心的同时也要对未知具有敬畏之心。

学校领导走在前，

党员同志要争先，​

班主任是中坚，

全体教师把防控疫情记心间。

众志成城，在党中央直接领导关怀下，坚决打赢防控疫情阻击战！​