设计人：杨晓燕 Hello！同学们！大家好！我是杨老师，今天由我带领大家继续学习《M1U2What do you want to eat?》。上节课白老师带领大家唱了一首歌，大家还记得吗？<div> 太棒了！大家都记得。有的同学说就是还不会唱，没关系，今天我们再复习一下，多次跟唱就学会了，我把这首歌的视频再发给你们，相信你们一定能学会哦！跟着视频唱起来！</div> 唱着优美的歌曲，我们把上节课学习的两个重要句型1、What do you want to drink? 2、What do you want to eat?也复习了，相信你们一定掌握了，下面我要考考你们了。<div> 大家准备好笔和本子了吗？先看一下题目，听录音完成填空。</div> 同学们完成填空了吗？我们要对答案了，看自己都写对了吗？ 刚刚我们复习了两个重要句型，相信同学们都已经掌握了。上节课白老师还给大家详细讲解了<font color="#ed2308"><b>want</b></font>的用法，通过白老师生动的讲解，大家是不是对这个词印象更深刻了呢？下面我们再来练习一下吧。用<b> I want</b> ...进行句子接龙，看谁说得又对又多。 你说了多少句子呢？是不是能把图片中所有的食物都能用上？在这里老师给大家一个小提醒：注意食物的单复数哦。可能还有个别同学忘了一些食物的英语表达，那就赶紧翻一下以前的课本或是单词积累本，再复习一下，或是问一问群里的老师、同学。新课刚开始，同学们一定要跟上哦。 上节课白老师还给大家布置了一个邀请父母表演的作业，不知大家做了吗？先表扬做的同学。没做的同学，现在准备好，很简单哦，一张桌子，一个自制菜单就OK。 仿照例子，赶紧跟父母或者兄弟姐妹，表演起来，可以把表演的视频发到群里，比一比，评一评，看谁表演得好，看谁发音好，同学们加油！ 我们本单元重点要掌握哪些知识，一起来看一下： 最后给大家留两个作业：1、总结一下1模块的知识点（单词、重点句型、语法）2、完成PPT课后作业。